课件21张PPT。看到这些灿烂的丁香花你想到哪些词语来形容呢?丁香花很美也很常见,但大多人很少去认真观察它的花瓣,现在,你们知道丁香花有几个花瓣吗?
确切地说,丁香花大多数有四个花瓣,有时也会有五个。但是并不是每一个人都能够找到这五个花瓣的丁香花。因为据说有五瓣的是幸运花瓣,今天让我们跟着儿童文学作家金波一起来寻找幸运花瓣。课文导入1、积累词语,理解“悻悻、兴致勃勃”等词语的意思。
2、理清课文脉络,了解文章的主要内容,说说对“幸运”的理解。
3、有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的语句或片段。
4、学习作者抓住人物的心情变化将故事写得一波三折的写作手法,积累有关句式。
5、感受执着梦想,实现梦想是人生的一大快乐。 学习目标余晖 ( ) 诳语( ) 悻悻然( )
压根儿( ) 萌芽( ) 诧异 ( )整体感知 把握情节读准下列字音huī kuángxìngyàméng chà兴致勃勃:
悻悻:
诧异:
专心致志:解释下列词语形容兴头十足。失落的样子。惊异,惊奇。表示
非常的出乎意料。把心思全放在上面,
形容一心一意,聚精会神。因为朋友告诉我, ,
所以我开始寻找幸运花瓣。我先后 寻找。
几乎已认定 时,才发现了一朵五瓣儿的丁香。我回味着寻找的过程,感悟到
浏览课文 完成填空找到五个花瓣儿的丁香,就会得到幸运 三 次自己是一个找不到幸运的人种心灵感受,快乐源于一个新的发现。 幸运只是一从时间上分,可分为寻找前,寻找中,寻找后,所以文章可以怎样分段?寻找前:1-4
寻找中:5-22
寻找后:23-261、 “我”在三次寻找过程中,经历了怎样的心灵感受呢?用直线划出表示“我”情感变化的句子,圈出表示心情变化的词语。
2、作者是怎么会从兴致勃勃变成悻悻离去的呢?
3、用一个词概括我第三次寻找幸运花瓣的过程。哪些句子写出了作者的这种状态?
4、理解加点字的含义
(1)因为我只是在寻找着五个瓣儿的丁香。
(2)我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。
5、作者怎样写出找到五瓣儿的丁香的心情?我们一起来感受。
6、是什么使“我”在寻找五瓣儿的丁香的时候乐此不疲?作者最终收获的是什么?
研读课文 感受心情1、 “我”在三次寻找过程中,经历了怎样的心灵感受呢?用直线划出表示“我”情感变化的句子,圈出表示心情变化的词语。
(1)于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。
(2)我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。
(3)我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!
(4)我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。----失望
(5)我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!----惊喜
作者花了那么多时间,找得很仔细,但他没有找到,他的心情一定糟糕透了、很不高兴、甚至还有些怨恨和愤怒——所以他开始怀疑。(你该不是恶作剧,故意诓我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。)这种怨恨和愤怒交织在一起的情绪就叫做“悻悻”。2、作者是怎么会从兴致勃勃变成悻悻离去的呢?3、用一个词概括,我第三次寻找幸运花瓣的过程。哪些句子写出了作者的这种状态?
专心致志
我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。
有个少年一直悄悄地尾随着我,想看个究竟,但我不理会他,只管专心致志地寻找着。
淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嗡嗡声,我也没听到。因为我只是在寻找着五个瓣儿的丁香。4、理解加点字的含义
(1)因为我只是在寻找着五个瓣儿的丁香。
一个“只是”写出了作者一心寻找幸运花瓣的迫切。可是希望越大,失望就越大。所以作者说,我已认定自己是一个找不到幸运的人了。
(2)我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。
“几乎”说明还没有放弃寻找。正是作者这最后的坚持才铸就了他的成功。5、作者怎样写出找到五瓣儿的丁香的心情?我们一起来感受。
我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!” “我情不自禁地大叫一声”
心理描写 语言描写 动作描写,
让我们感受到 “我”找到五瓣儿
的丁香的惊喜。是力量,实现希望的力量,坚持不懈的力量,持之以恒的力量,百折不挠的力量,是对梦想的执着。而这股力量会使你梦想成真。
最终收获的是快乐。6、是什么使“我”在寻找五瓣儿的丁香的时候乐此不疲?“我”最终收获的是什么?人们都希望幸运降临到自己头上,但幸运不像四个花瓣的丁香那样可以信手拈来。它是五瓣儿的丁香,需要去寻找发现,需要付出努力。努力的过程就是幸运向你走来的过程,发现的快乐来自于我们辛勤的付出,希望在座的每位同学都能从生活中发现快乐,得到幸运,都能成为一个幸运并且快乐着的人!课堂小结 展示主题1、幸运的背后总是靠自身的努力在支持着。但自己松懈下来,幸运也就溜走了。——罗兰
2、真正的幸运在等待着有资格享受的人。——斯维托尼乌斯
3、幸运并非没有丝毫的恐惧与烦恼。——培根
4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ——陆游
5、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。宋·夏元鼎
6、众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。---辛弃疾拓展延伸 积累知识1、背诵课文最后一段
2、小练笔:仿照文中“我”第三次寻找幸运花瓣儿的写作方法,抓住人物的动作、神态、心理等方面具体地描写自己或者其他人寻找丢失的心爱物品的过程。
3、积累有关幸运的名言警句。布置作业