曹冲称象 课件 (共17张PPT)

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第四单元 · 第八课
曹冲称象
曹 冲 称 象
读读写写
称象 柱子 议论 大秤 一艘
船舷 官员们 宰了 割开 划线
得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤
找出文中的人物，想一想，课文写的是一件什么事？
曹操官员曹冲称象的事。
读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。
曹操听了摇头。
曹操听了直摇头。
读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。
曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲才七岁。
听到称大象的方法，曹冲想：
听到宰大象的方法，曹冲想：
用船当大称
用石头代替大象，可以一块一块地称
如果我是曹冲，还会想: ( )
第一步:
先赶象上船，沿水面划线。
理解重点
第二步:
再把大象赶上岸
理解重点
第三步:
往船上装石头
理解重点
第四步:
称上称船上的石头
理解重点
结论:
石头的重量就等于大象的重量
理解重点
先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。
赶 到
沿 着
画 线
赶上岸
装石头
称 一 称
理解重点
你觉得曹冲是一个什么样的人？
聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋
总结全文
你长大了，要做一个什么样的人？
冒号、引号的用法：
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”
练 习
（1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称
（2）曹冲站出来说 我有办法
（3）他大声喊 快回来
：“
”
：“
。”
：“
! ”