第21课《隆中对》同步练习(鲁教版八年级下)

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名称 第21课《隆中对》同步练习(鲁教版八年级下)
格式 rar
文件大小 13.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2009-08-13 19:45:00

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文档简介

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《隆中对》同步练习
时间:45分钟 满分:100分
一、基础应用(13分)
1、给加点字注音。(5分)
陇( )亩 屯 ( )新野 诣( )亮 诸( )侯 帝室之胄( )
2、根据拼音写出相应汉字。(5分)
gōng( )耕 倾tuí( ) wǎng( )驾 存xù( ) 总lǎn( ) shú( )敢
3、“由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。”这句话概写了三国时期的一个有名的典故。你知道吗?请写出来。
(3分)
二、阅读提高(30分)
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎 益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
4、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)自董卓已来 ( ) (2)名微而众寡 ( )
(3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海 ( )
5、下面加点字意思相同的一项是( )(4分)
A则命一上将将荆州之军以向宛、洛/此殆天所以资将军
B则名微而众寡/国险而民附
6、翻译下面文言语句。(4分)
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
译文:
7、问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略 (结合文意用自己的话概括)(6分)
(1)
(2)
(3)
8、请用原文的语句填写以下空白(4个)
①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“ ”。
②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“ ”。
9、诸葛亮在对前景的分析中,反复强调什么的重要性?试从文中找出相应词语作答。(4分)
10、你还知道有关诸葛亮的其它故事吗?请列举一两例来。(4分)
三、课外拓展(10分)
《与顾章书》(吴均)
仆(1)去月谢病,还觅薜萝(2)。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞(3),孤峰限(4)日,幽岫(5)含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重(6)幽居,遂葺(7)宇其上,幸富菊花,偏饶竹实(8)。山谷所资(9),于斯(10)已办,仁智之乐,岂徒语哉!(11)
注释:(1)[仆]作者谦称。(2)〔还觅薜萝〕意思是正准备隐居。(3)〔森壁争霞〕阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。(4)(限)遮断。(5)〔幽岫〕幽深的山穴。(6)〔重〕这里是向往的意思。(7)〔葺〕修建。(8)[竹实]又名竹米,隐士所食之物。(9)〔资〕出产。(10)[斯]这里。(11)〔仁智之乐,岂徒语哉!〕意思是佳山秀水为仁人智士所喜爱,非虚妄之语。
11、文中作者描写了石门山怎样的美景?(用文中语句回答)(4分)
12、作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么?用自己的话进行概括。 (2分)
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13、你对作者的归隐之举持何态度?请简述观点及理由。(4分)
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四、中考延伸(温州·2005)(17分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
14.第①段中有一个著名的历史典故,这个典故的主要人物是 。(2分)
15.解释下面句子中加点的词。(3分)
(1)先帝不以臣卑鄙 (2)恐托付不效 (3)以伤先帝之明
16.下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()(4分)
A.咨臣以当世之事 B.吾欲之南海
C.祗辱于奴隶人之手 D.永之人争奔走焉
17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳。
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
18.你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?(4分)
四、写作实践(30分)
19、诸葛亮如今已经成为了智慧的代名词。古今中外曾有许多与智慧有关的故事,诸如司马光砸缸、智取威虎山等等。我们的日常生活中也有许多表现智慧的事件。试自拟标题,用一两百字叙说一个与智慧有关的小故事,并与大家交流一下。
参考答案
1略
2躬 颓 枉 恤 揽 孰
3三顾茅庐
4(1)通“以”(2)并且(3)挟持、控制(4)物资
5B
6老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢
7(1)夺取荆、益二州,作为“霸业”的根基。(2)外结孙权,内修政理,与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹,并从荆、益二州出兵。
8①今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯②西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理
9人谋
10例 草船借剑 空城计
11森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
12(2分)环境幽深,景色怡人,食源丰富。(答出两点给1分,大意对即可。)
13略(对社会的不满的一种表现;消极逃避现实。)
14 刘备和诸葛亮
15(1)地位低温,学识浅陋(2)奏效,实现(3)明见,英明
16 B
17 (1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。(2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分
18 诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣
19略
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