苏教版小学二年级数学下 4 万以内数的认识和读写课件 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版小学二年级数学下 4 万以内数的认识和读写课件 (共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 530.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-05 17:59:25 | ||
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文档简介
课件24张PPT。第四单元 认识万以内的数4.2 万以内数的认识和读写课题引入一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。课题引入一百一百地数，10个一百是一千。10个1是10,10个10是100,10个100是1000，10个1000是多少呢？千以内数的认识
10个一是一十
10个十是一百
10个一百是一千
10个一千是一万教学新知一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。课题引入 这个数是由1个（ ）、 6个（ ）、3个（ ）和8个（ ）组成的。写作：（ ） 读作：（ ）。读出下面计数器上的数目。知识要点2.掌握万以内的数位顺序、数数和数的组成，以及中间不含0的四位数的读、写。1.使学生能够借助于算盘经历数数的过程，认识计数单位“万”， 进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进关系。知识梳理知识点1：万以内数的组成：一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成，这个数就是几千几百几十几。【例】一个数由4个千、5个百、6个十、7个一组成，这个数是（ ）。【讲解】一个数由4个千、5个百、6个十、7个一组成，这个数是4567。【方法小结】一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成，这个数就是几千几百几十几。4567知识梳理【小练习】
1.一个四位数，千位上的数字是2，百位上的数字是千位上的3倍，其余各个数位一个单位都没有，这个四位数是（ ）。
2.一个数由8个千和5个百组成，这个数是（ ）。【参考答案】1.2600 讲评：先找出百位上的数字，百位上的数字是千位上的3倍，是6，其余其余各个数位一个单位都没有，就用0表示，这个数是2600 2.8500。知识梳理知识点2：认识计数单位“万”： 万是一个比千大的计数单位，10个一千是一万。【例】九千九百九十九添上一后是多少？【讲解】 九千九百九十九添上一后是一万。【方法小结】万是一个比千大的计数单位，10个一千是一万。【小练习】
填一填：一万里面有（ ）个一千，10个（ ）是一万。知识梳理知识点3：数位顺序表的认识。 【例】在数位顺序表中，从右边起第几位是万位？第二位是（ ）位。【讲解】 在数位顺序表中，从右边起第五位是万位，第二位是十位。【方法小结】万以内的数位顺序表，如下：知识梳理 根据数位顺序表，可知：从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。【小练习】
下面各数中的“2”分别在哪一位上，各表示多少？
6255 （ ）（ ） 2840（ ）（ ）
4320 （ ）（ ） 3112（ ）（ ）知识梳理知识点4：万以内数（中间不含0）的读、写：与千以内数的读、写方法一样。【例1】读出下面各数：
4532 6540【讲解】4532读作：四千五百三十二 6540读作：六千五百四十。【例2】写出下面各数：
五千五百六十五 八千八百知识梳理【讲解】五千五百六十五写作：5565 八千八百写作：8800。【方法小结】万以内数（中间不含0）的读、写与千以内数的读、写方法一样：读数时，从高位读起，千位上是几就读作几千，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，末尾的零不读；写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。知识梳理【小练习】
1.读出下面各数。
9000读作：（ ） 2390读作：（ ）
2.写出下面各数。
三千五百八十一 写作：（ ） 六千五百 写作：（ ）课堂练习1.读出下面的数，并说一说它的组成。
480 906 320 10002.一个数由3个百与6个一组成，这个数是（ ）；一个数由6个百与3个十组成，这个数是（ ）。3.（ ）个十是一百，10个（ ）是一千。【参考答案】四百八十 由4个百和8个十组成 九百零六 由9个百和6个一组成 三百二十 由3个百和2个十组成 一千 由1个千组成。课堂练习2.说一说，在数位顺序表中，右起第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
5.试一试：5个千、4个百和8个十组成的数是（ ）。4. 想一想，999是几位数？再添1是多少？它是几位数？【参考答案】三 1000 四 。54802.写一写、读一读。课堂练习 写作：（ ） 写作：（ ）
读作：（ ） 读作：（ ） 6.填一填。
（1）3468里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。6970六千九百七十课堂练习（2）一个数由8个千、2个百和4个十组成，这个数是（ ）。
（3）在6600这个数中，左边的“6”表示6个（ ），右边的“6”表示6个（ ）。7.读出下面横线上的数。
（1）一台笔记本电脑售价5880元。读作：（ ）
（2）妈妈这个月的工资是4500元。读作：（ ）
（3）京沪铁路是中国一条从北京通往上海的铁路,全长1463千米。读作：（ ）8240五千八百八十四千五百一千四百六十三课堂练习8.写出横线上的数。
（1）希望小学一共有师生二千一百五十人。写作：（ ）
（2）长江是亚洲第一长河,全长六千三百九十七千米。写作：（ ）9.按规律填数。
（1）5000、6000、7000、（ ）、（? ? ）、（? ? ）。
（2）1900、1800、1700、（ ）、（ ）、（ ）。
（3）6000、5500、5000、（ ）、（ ）、（ ）。21506397160015001400课后习题1.说一说。
（1）说出紧挨着的后面一个数。
9199—— 3949—— 9999——
（2）说出紧挨着的前面一个数
——5400 ——4660 ——100002.填一填。
（1）最大的四位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。课后习题（2）数位从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
（3）10个十是（ ），（ ）个一百是一千，10个一千是（ ）。
（4）3294是由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。课后习题3.读出下面横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰,简称珠峰,高度约8844米,为海拔世界第一高峰。读作：（ ）
（2）一台等离子高清彩电售价9999元。读作：（ ）
（3）我国的青藏高原号称“世界屋脊，平均海拔高度在4000米以上。读作：（ ）4.按要求在计数器上拨数。八千八百四十四九千九百九十九四千课后习题5.看谁算的快。
4000＋5000＝ 2000＋4000＝ 6000＋4000＝
8000－5000＝ 7000－4000＝ 9000－3000＝
200＋4000＝ 400＋2000＝ 400＋6000＝课后习题6.按规律填数。
（1）1000、3000、5000、（ ）、（? ? ）。
（2）1122、2233、3344、（ ）、（ ）。
（3）2130、3240、（ ）、（ ）、6570。7.养鸭场今年共养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只。还剩下多少只？【参考答案】1000只。5566445543505460
10个一是一十
10个十是一百
10个一百是一千
10个一千是一万教学新知一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。课题引入 这个数是由1个（ ）、 6个（ ）、3个（ ）和8个（ ）组成的。写作：（ ） 读作：（ ）。读出下面计数器上的数目。知识要点2.掌握万以内的数位顺序、数数和数的组成，以及中间不含0的四位数的读、写。1.使学生能够借助于算盘经历数数的过程，认识计数单位“万”， 进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进关系。知识梳理知识点1：万以内数的组成：一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成，这个数就是几千几百几十几。【例】一个数由4个千、5个百、6个十、7个一组成，这个数是（ ）。【讲解】一个数由4个千、5个百、6个十、7个一组成，这个数是4567。【方法小结】一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成，这个数就是几千几百几十几。4567知识梳理【小练习】
1.一个四位数，千位上的数字是2，百位上的数字是千位上的3倍，其余各个数位一个单位都没有，这个四位数是（ ）。
2.一个数由8个千和5个百组成，这个数是（ ）。【参考答案】1.2600 讲评：先找出百位上的数字，百位上的数字是千位上的3倍，是6，其余其余各个数位一个单位都没有，就用0表示，这个数是2600 2.8500。知识梳理知识点2：认识计数单位“万”： 万是一个比千大的计数单位，10个一千是一万。【例】九千九百九十九添上一后是多少？【讲解】 九千九百九十九添上一后是一万。【方法小结】万是一个比千大的计数单位，10个一千是一万。【小练习】
填一填：一万里面有（ ）个一千，10个（ ）是一万。知识梳理知识点3：数位顺序表的认识。 【例】在数位顺序表中，从右边起第几位是万位？第二位是（ ）位。【讲解】 在数位顺序表中，从右边起第五位是万位，第二位是十位。【方法小结】万以内的数位顺序表，如下：知识梳理 根据数位顺序表，可知：从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。【小练习】
下面各数中的“2”分别在哪一位上，各表示多少？
6255 （ ）（ ） 2840（ ）（ ）
4320 （ ）（ ） 3112（ ）（ ）知识梳理知识点4：万以内数（中间不含0）的读、写：与千以内数的读、写方法一样。【例1】读出下面各数：
4532 6540【讲解】4532读作：四千五百三十二 6540读作：六千五百四十。【例2】写出下面各数：
五千五百六十五 八千八百知识梳理【讲解】五千五百六十五写作：5565 八千八百写作：8800。【方法小结】万以内数（中间不含0）的读、写与千以内数的读、写方法一样：读数时，从高位读起，千位上是几就读作几千，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，末尾的零不读；写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。知识梳理【小练习】
1.读出下面各数。
9000读作：（ ） 2390读作：（ ）
2.写出下面各数。
三千五百八十一 写作：（ ） 六千五百 写作：（ ）课堂练习1.读出下面的数，并说一说它的组成。
480 906 320 10002.一个数由3个百与6个一组成，这个数是（ ）；一个数由6个百与3个十组成，这个数是（ ）。3.（ ）个十是一百，10个（ ）是一千。【参考答案】四百八十 由4个百和8个十组成 九百零六 由9个百和6个一组成 三百二十 由3个百和2个十组成 一千 由1个千组成。课堂练习2.说一说，在数位顺序表中，右起第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
5.试一试：5个千、4个百和8个十组成的数是（ ）。4. 想一想，999是几位数？再添1是多少？它是几位数？【参考答案】三 1000 四 。54802.写一写、读一读。课堂练习 写作：（ ） 写作：（ ）
读作：（ ） 读作：（ ） 6.填一填。
（1）3468里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。6970六千九百七十课堂练习（2）一个数由8个千、2个百和4个十组成，这个数是（ ）。
（3）在6600这个数中，左边的“6”表示6个（ ），右边的“6”表示6个（ ）。7.读出下面横线上的数。
（1）一台笔记本电脑售价5880元。读作：（ ）
（2）妈妈这个月的工资是4500元。读作：（ ）
（3）京沪铁路是中国一条从北京通往上海的铁路,全长1463千米。读作：（ ）8240五千八百八十四千五百一千四百六十三课堂练习8.写出横线上的数。
（1）希望小学一共有师生二千一百五十人。写作：（ ）
（2）长江是亚洲第一长河,全长六千三百九十七千米。写作：（ ）9.按规律填数。
（1）5000、6000、7000、（ ）、（? ? ）、（? ? ）。
（2）1900、1800、1700、（ ）、（ ）、（ ）。
（3）6000、5500、5000、（ ）、（ ）、（ ）。21506397160015001400课后习题1.说一说。
（1）说出紧挨着的后面一个数。
9199—— 3949—— 9999——
（2）说出紧挨着的前面一个数
——5400 ——4660 ——100002.填一填。
（1）最大的四位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。课后习题（2）数位从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
（3）10个十是（ ），（ ）个一百是一千，10个一千是（ ）。
（4）3294是由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。课后习题3.读出下面横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰,简称珠峰,高度约8844米,为海拔世界第一高峰。读作：（ ）
（2）一台等离子高清彩电售价9999元。读作：（ ）
（3）我国的青藏高原号称“世界屋脊，平均海拔高度在4000米以上。读作：（ ）4.按要求在计数器上拨数。八千八百四十四九千九百九十九四千课后习题5.看谁算的快。
4000＋5000＝ 2000＋4000＝ 6000＋4000＝
8000－5000＝ 7000－4000＝ 9000－3000＝
200＋4000＝ 400＋2000＝ 400＋6000＝课后习题6.按规律填数。
（1）1000、3000、5000、（ ）、（? ? ）。
（2）1122、2233、3344、（ ）、（ ）。
（3）2130、3240、（ ）、（ ）、6570。7.养鸭场今年共养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只。还剩下多少只？【参考答案】1000只。5566445543505460