数学三年级下人教版2笔算除法课件（29张）
文档属性
| 名称 | 数学三年级下人教版2笔算除法课件（29张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-05 18:07:33 | ||
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文档简介
课件29张PPT。课件PPT2 笔算除法
课件PPT 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数，商是两位数的计算方法。?
2、培养学生观察、分析、推理、概括的能力。?
3、掌握除法竖式的书写格式，培养学生认真审题的习惯。?
课件PPT做一做15÷5＝46÷2＝48÷2＝32324150÷5＝64÷2＝36÷3＝303212情景导入课件PPT你能提出什么数学问题？探索新知课件PPT三年级平均每班种多少棵？探索新知课件PPT三年级平均每班种多少棵？4242242212021答：三年级平均每班种21棵。探索新知课件PPT46÷2＝2363÷3＝21探索新知课件PPT四年级平均每班种多少棵？探索新知课件PPT四年级平均每班种多少棵？ 2
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－ 412探索新知课件PPT四年级平均每班种多少棵？26答：四年级平均每班种26棵。探索新知课件PPT每本相册插多少张照片？典题精讲课件PPT124511 6 2860128三典题精讲课件PPT 1 2 8 × 2 2 5 6典题精讲课件PPT2214642421256÷6＝答：可插满42页，还剩4张。有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？典题精讲课件PPT 4 2 × 6 2 5 2 ＋ 4 2 5 6典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT2 6× 25 2计算正确。学以致用 12
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0学以致用课件PPT2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（√） （×）（×）3余数没有写出22学以致用课件PPT4. 三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间教室放多少张？90÷2＝45(张)
45÷3＝15(张)
答：需要45张桌子；
每间教室放15张。学以致用课件PPT你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗?学以致用小芳能摆出多少个图案？小芳能摆出多少个图案？96÷5＝19(个)……1(盆)
答：小芳能摆出19个图案。96÷8＝12(个)
答：小芳能摆出12个图案。学以致用课件PPT1. 先判断商是几位数，再计算。576÷3＝386÷4＝19296……23＜4，商是两位数5＞3，商是三位数学以致用课件PPT2. 判断对错，并说明理由。（1） （2） （3）（ ）（ ）（ ）×××余数比除数大了个位上的1没有写下来商的位置写错11 8
3 学以致用课件PPT
3. 我问你答。三位数。商是几位数？最高位是几？
学以致用678÷61。课件PPT4. 填一填。67
除数不能超过6，所以最大填6
除数不能小于6，所以最小填7学以致用课件PPT272÷4＝68(元)学以致用课件PPT学以致用课件PPT除数是一位数的除法，在计算时可以如何思考？ 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是一位数，就看被除数的前一位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数。课堂小结
课件PPT 1、使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数，商是两位数的计算方法。?
2、培养学生观察、分析、推理、概括的能力。?
3、掌握除法竖式的书写格式，培养学生认真审题的习惯。?
课件PPT做一做15÷5＝46÷2＝48÷2＝32324150÷5＝64÷2＝36÷3＝303212情景导入课件PPT你能提出什么数学问题？探索新知课件PPT三年级平均每班种多少棵？探索新知课件PPT三年级平均每班种多少棵？4242242212021答：三年级平均每班种21棵。探索新知课件PPT46÷2＝2363÷3＝21探索新知课件PPT四年级平均每班种多少棵？探索新知课件PPT四年级平均每班种多少棵？ 2
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－ 412探索新知课件PPT四年级平均每班种多少棵？26答：四年级平均每班种26棵。探索新知课件PPT每本相册插多少张照片？典题精讲课件PPT124511 6 2860128三典题精讲课件PPT 1 2 8 × 2 2 5 6典题精讲课件PPT2214642421256÷6＝答：可插满42页，还剩4张。有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？典题精讲课件PPT 4 2 × 6 2 5 2 ＋ 4 2 5 6典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT2 6× 25 2计算正确。学以致用 12
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0学以致用课件PPT2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（√） （×）（×）3余数没有写出22学以致用课件PPT4. 三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间教室放多少张？90÷2＝45(张)
45÷3＝15(张)
答：需要45张桌子；
每间教室放15张。学以致用课件PPT你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗?学以致用小芳能摆出多少个图案？小芳能摆出多少个图案？96÷5＝19(个)……1(盆)
答：小芳能摆出19个图案。96÷8＝12(个)
答：小芳能摆出12个图案。学以致用课件PPT1. 先判断商是几位数，再计算。576÷3＝386÷4＝19296……23＜4，商是两位数5＞3，商是三位数学以致用课件PPT2. 判断对错，并说明理由。（1） （2） （3）（ ）（ ）（ ）×××余数比除数大了个位上的1没有写下来商的位置写错11 8
3 学以致用课件PPT
3. 我问你答。三位数。商是几位数？最高位是几？
学以致用678÷61。课件PPT4. 填一填。67
除数不能超过6，所以最大填6
除数不能小于6，所以最小填7学以致用课件PPT272÷4＝68(元)学以致用课件PPT学以致用课件PPT除数是一位数的除法，在计算时可以如何思考？ 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是一位数，就看被除数的前一位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数。课堂小结