21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
人教版（PEP）小学英语五年级下册
Unit 6 Work quietly! PA Let's learn（P59）习题
一、看图，使用现在分词形式，写短语。
_____________________________________ __________________________________
______________________ _________________________ _____________________________
二、选择。
( ) 1．She _________ doing morning exercises.
A．am B．are C．is
( ) 2．They _________ having a maths class.
A．am B．are C．is
( ) 3．The elephant is _________ lunch.
A．eating B．eat C．eats
三、按要求完成句子。
1．The students are having an English class.（就划线部分提问）
___________________________________________________________________
2．Mike is listening to music.（同上）
___________________________________________________________________
Unit 6 Work quietly!
PA Let's learn（P59）习题答案
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)晨练必须要注意以下的几点：
（1）不能过早去锻炼，因为早晨五六点的时候，大气中含有大量的二氧化碳，氧气含量低，晨练应当选择在太阳出来之后；（2）不宜空腹晨练，可以适当吃点面包食物再去锻炼；（3）选择适合自己的锻炼，例如，有高血压的老人不适宜跑步；（4）适度运动，不宜太累；（5）不要补觉，否则影响身体机能；（6）选择适当的天气，天气不好，不必坚持天天晨练！
1、不可过早去锻炼
很多人睡不着觉，晚上很早就睡了，但是一到早上就睡不着了，所以很早就醒来了，所以很多老年人选择在5-6点钟就去晨练，其实这是不科学的，那时候大气中含有大量的二氧化碳，氧气含量低，所以太早的话不适合，一般晨练选择在太阳出来之后。
2、不宜空腹晨练
早上起来适当的吃点面包等食物再去锻炼，有利于身体健康。
3、选择适合自己的运动
像有高血压的人就不建议进行跑步的锻炼，跑步会导致病情发作，因此选择适合自己的运动是相当重要的。
4、适度运动
每天晨练的时间由自己而定，只要让自己认为舒服即可，在锻炼期间能出点汗还是比较好的，但是不宜做剧烈性的运动，选择适合自己的运动即可。
5、不要补觉
有的人在晨练完之后，回家之后比较累，就会再睡上一会，这种情况是会导致生体机能静止，反而还不太好。
6、选择适当的天气
有的人喜欢坚持，所以对晨练也很坚持，其实有的时候晨练我们可以停停，例如雾很大或者下雨的天气我们可以呆在家里，并不一定要赶去公园或者其它的场所。21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
人教版（PEP）小学英语五年级下册 P59
Unit 6 Work quietly! PA Let's learn
教学设计
课题 Unit 6 Work quietly! PA Let's learn 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五年级
学习目标 一、语言技能1、能跟着视频，模仿说出课文中的单词和句子。2、能够通过观察，尝试发现“现在进行时”的语言表现形式是：人物+be动词+现在分词。3、能使用句型描述某人正在做某事，例如：Chen Jie is listening to music.二、语言知识1、能够复习与回顾“现在进行时”陈述句的表现形式是：人/物 +be动词+Ving+其它。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、能够知道有关晨练的一些注意事项。2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点 1、单词：doing morning exercises / having an English class / eating lunch / reading a book / listening to music2、句子：It’s 7:30 p.m. What’s Chen Jie doing 晚上七点半。陈洁正在干什么？ She’s listening to music. 她正在听音乐。 It’s 9 o’clock. What are the students doing 九点。学生们正在做什么事？ Mike is listening to music. 迈克正在听音乐。
难点 1、使用句型描述某人正在做某事。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s chant and do 教师播放课件，呈现自创的歌谣。 学生看PPT，一边做动作，一边唱歌谣。 （1）在歌谣中，复习动词的现在分词形式；（2）通过歌谣，愉快地开始本节课。
Look, ask and answer 教师播放课件，呈现图片和文字提示，引导学生进行问答活动。 学生看图片，根据文字提示，补充现在分词，进行问答活动。 复习已经学过的现在分词：playing, eating, drinking, flying, running，为学习新词汇埋下铺垫。
Let’s learn 接着上一个活动，教师继续播放课件，呈现图片和文字提示。 学生看图和文字提示，开始学习本节课的核心短语。 看图识词，加深印象，在句子中学习单词，对词汇的含义的理解更为深刻。
Watch and follow 教师播放课件，呈现课本P59 Let’s learn 的视频，播放视频，逐词、逐句点击暂停。 学生看视频，跟读单词和句子。 进一步学习本节课的核心内容。
Listen and say 教师播放课件，呈现音频，点击播放音频。 学生听音频，说单词。 听说先行，培养听与说的能力。
Let’s read 教师播放课件，呈现课本内容与任务要求。 全班同学合作朗读课本内容，朗读时，要做到准确与整齐。 培养朗读能力和合作能力。
Let’s bomb 教师播放课件，呈现炸弹或者图片。 学生看到炸弹就说bomb，看到图片就说词汇。 复习词汇，锻炼反应能力。
Point and say 教师继续播放课件，呈现图片和文字提示。 学生以“Chen Jie’s Day”为主题，根据图片提示，尝试描述“陈洁的一天”。 应用词汇，使用“现在进行时”，描述某人正在做某事。
Time for exercise 教师播放课件，呈现练习题。 学生看题，完成练习题。 进一步巩固刚刚所学的内容。
Good to know 教师播放课件，提出问题：你知道晨练有哪些注意事项吗？然后呈现有关信息。 学生看资料，了解“有关晨练的一些注意事项”。 能够知道“有关晨练的一些注意事项”。
Let’s watch 教师播放课件，呈现课本P59 Look and say的视频，点击播放视频。 学生看视频，了解如何使用“现在进行时”，描述某人正在做某事。 进一步学习与巩固如何使用“现在进行时”，描述某人正在做某事。
Read and find 教师播放课件，呈现有关“现在进行时”的六个句子，包含三个单数句和三个复数句。 学生看句子，观察“现在进行时”中的单数句和复数句，尝试发现单数的be动词用的是“is”，复数句用的是“are”。 进一步学习与巩固如何使用“现在进行时”，描述某人正在做某事，理解何时使用is，何时使用are。
Look and say 教师继续播放课件，呈现图片和文字提示。 学生看图，根据图片和文字提示，描述图片中的内容。 学以致用，尝试描+述“某人正在做某事”：人+be+Ving。
Summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成。 作业用于辅助学习。
BlackboardWriting Unit 6 Work quietly!PA Let’s learn P59 _____ is __________. _____ and ______ are _________.doing morning exerciseshaving an English class eating lunch 人加be ingreading a booklistening to music
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
Unit 6 Work quietly!
人教版（PEP） 五年级下
PA Let’s learn
Playing, playing. The monkeys are playing.
Eating, eating. The pandas are eating.
Drinking, drinking. The elephant is drinking.
Flying, flying. The bird is flying.
Running, running. The tiger is running.
Let’s chant and do
They are _________.
playing
play
现在分词
playing
Look, ask and answer
What are the monkeys doing
They are _________.
eating
eat
现在分词
eating
Look, ask and answer
What are the pandas doing
It is _________.
drinking
drink
现在分词
drinking
Look, ask and answer
What is the elephant doing
It is _________.
flying
fly
现在分词
flying
Look, ask and answer
What is the bird doing
It is _________.
running
run
现在分词
running
Look, ask and answer
What is the tiger doing
Let’s learn
What time is it now
It’s 6:00 a.m.
Let’s learn
It’s 6:00 a.m. What is Chen Jie doing
She is _______________________.
doing morning exercises
do
现在分词
doing
Let’s learn
It’s 9:00 a.m. What are the students doing
They are_______________________.
having an English class
have
现在分词
having
Let’s learn
It’s 11:30 a.m. What is Chen Jie doing
She is ____________.
eating lunch
eat
现在分词
eating
Let’s learn
It’s 4:00 p.m. What is Chen Jie doing
She is ________________.
reading a book
read
现在分词
reading
Let’s learn
It’s 7:30 a.m. What is Chen Jie doing
She is _________________.
listening to music
listen
现在分词
listening
Watch and follow
Listen and say
doing morning exercises
eating lunch
having … class
listening to music
reading a book
Listen and say
doing morning exercises
eating lunch
having … class
listening to music
reading a book
Let’s read
学生打开课本P59，练习朗读课本内容。
Let’s bomb
Point and say
It’s _____. Chen Jie is ___________.
Chen Jie’s Day
1．do（现在分词） __________________
2．have（现在分词） ________________
3．eat（现在分词）___________________
4．read（现在分词）__________________
5．listen（对应词）___________________
6．it’s（完全形式）___________________
7．what’s （完全形式）_______________
doing
Time for exercise
having
eating
reading
listening
it is
what is
1．Chen Jie is eating lunch.（就划线部分提问）
2．She’s listening to music.（就划线部分提问）
3．The students are having an English class.
（就划线部分提问）
What is Chen Jie doing
What is she doing
What are the students doing
Time for exercise
1、不能过早去锻炼，因为早晨五六点的时候，大气中含有大量的二氧化碳，氧气含量低，晨练应当选择在太阳出来之后；2、不宜空腹晨练，可以适当吃点面包食物再去锻炼；3、选择适合自己的锻炼，例如，有高血压的老人不适宜跑步；4、适度运动，不宜太累；5、不要补觉，否则影响身体机能；6、选择适当的天气，天气不好，不必坚持天天晨练！
Good to know
你知道晨练有哪些注意事项吗？
Let’s watch
Read and find
Zhang Peng is reading a book.
Mike is listening to music.
The man is doing kung fu.
Sarah and Chen Jie are eating lunch.
Robin and Wu Yifan are running.
Zhang Peng and Chen Jie are playing ping-pong.
人 加 be，ing
Look and say
______ is __________.
_______ and _______ are ___________.
Summary
What have we learned today
Words：doing morning exercises / having an English class
eating lunch / reading a book / listening to music
Sentences：It’s 7:30 p.m. What’s Chen Jie doing
晚上七点半。陈洁正在干什么？
She’s listening to music. 她正在听音乐。
It’s 9 o’clock. What are the students doing
九点。学生们正在做什么事？
Mike is listening to music. 迈克正在听音乐。
Homework
1、二选一
（1）完成“一起作业”中老师布置的任务；
（2）将 P59的单词 ，两次英文，两次中文，句子，一次
英文，一次中文，读给组长听；
2、P59，五个现在分词短语，各3行，2+1；
3、预习P60，尝试观察单词的发音情况，猜测单词的意思；
4、完成学习辅导对应的练习题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
