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第九单元第二课时猜一猜（同步练习）
1、有甲、乙、丙、丁4人同住在一座4层的楼房里，他们之中有工程师、工人、教师和医生．如果已知：
①甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层低，丁住第4层；
②医生住在教师的楼上，在工人楼下，工程师住最低层。
问：甲、乙、丙、丁各住在这座楼的几层？各自的职业是什么？
2、甲、乙、丙三人分别是一小、二小和三小的学生，在区运动会上他们分别获得跳高、跳远和垒球冠军。已知：二小的是跳远冠军;一小的不是垒球冠军，甲不是跳高冠军;乙既不是二小的也不是跳高冠军。问：他们三个人分别是哪个学校的 获得哪项冠军
3、甲、乙、丙三人，一人喜欢看足球，一人喜欢看拳击，一人喜欢看篮球。已知甲不爱看篮球，并不喜欢看篮球也不喜欢看足球。现有足球、拳击、篮球组比赛的入场券各一张。请根据他们的爱好，进行分票。 21世纪教育网
4、赵、丁、钱三人中，以为是工人，一位教师，一位农民。已知：（1）赵比教师体重重；（2）钱和教师的体重不同；（3）赵和农民是朋友。你能猜出谁是工人，谁是教师，谁是农民吗？。 21教育网
参考答案
一小的甲是跳高冠军，二小的丙是跳远冠军，三小的乙是垒球冠军。
解析：由“二小的是跳远冠军”可知垒球、跳高冠军是一小或三小的;因为“一小的不
是垒球冠军”，所以一小一定是跳高冠军，三小的是垒球冠军;由“甲不是跳远冠军”，“乙既不是二小的也不是跳高冠军”可知，一小的甲是跳高冠军，二小的丙是跳远冠军，三小的乙是垒球冠军。21cnjy.com
3、足球票给甲；篮球票给乙；拳击票给丙。
解析：根据题干分析可得，丙不喜欢看篮球与足球，则丙一定是喜欢拳击，应将拳击入场券给丙；甲不喜欢看篮球，则甲是喜欢足球，应将足球入场券给甲；最后，乙就是喜欢篮球了，应将篮球入场券给乙。21·cn·jy·com
4、赵是工人；丁是教师；钱是农民。
解析：
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冀教版数学三年级下第九单元第二课时猜一猜教学设计
课题 猜一猜 单元 九 学科 数学 年级 三
学习目标 1、介乎具体事例，经历分析信息、画表格推断、交流等简单的逻辑推理过程。 2、会用画表格的方法进行分析、判断、推理，能进行有条理的思考，弄清自己的推理过程。3、对探索活动感兴趣，初步体会解答逻辑推理问题的思路和方法。
重点 会用画表格的方法进行分析、判断、推理，能进行有条理的思考，弄清自己的推理过程。
难点 会用画表格的方法进行分析、判断、推理，能进行有条理的思考，弄清自己的推理过程。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 人物导入: 出示课件：人物柯南。思考：柯南最拿手的是什么？总结：柯南的杀手锏——推理。这节课我就来学习推理，将来做第二个柯南.安道尔。 学生回答老师的问题。 通过动画人物引起学生的兴趣，引出本课内容。
讲授新课 猜属相。出示例1.小明、小立、和小峰三人中，有一人属牛，一人属虎，还有一人属兔。提出问题：根据刚才的对话，你能推断出他们的属相吗。学生展示汇报，教师总结.A 小立的属相是吃肉的动物，就是属虎了。B 小明不属牛，就可以在“牛”对应的格内画×。C 填表教师订正。二、猜帽子。1、出示例4.学校组织夏令营活动，准备了三种颜色的帽子。丫丫、红红、亮亮三个人戴不同颜色的帽子。你能根据丫丫和亮亮的话，请你推断出他们三人戴的分别是什么颜色的帽子吗？学生展示汇报，较深根据学生的汇报填表。三、巩固练习：1、 ABC三人中只有一人数学测验没有及格。如果这三句话中只有一句是对的，那么谁没有及格？2、甲、乙、丙三人中有一个人做了一件好事,他们各自都说了一句话,而且其中只有一句是真的, 请想一想,到底是谁做的好事 并说出原因。四个小男孩在操场踢球，不知道谁把球踢到教室的玻璃上，打碎了。王老师跑过来问，他们这样回答：这四个孩子中只有一个说的老实话。请判断谁打碎的玻璃？ 学生小组讨论，分析，展示汇报。学生讨论总结，展示汇报。学生填表。学生小组讨论，展示汇报。学生合作填表。学生独立完成巩固练习。 学生小组内合作解决，一方面让学生有参与感，另一方面培养学生解决问题的能力和语言表达能力，同时感觉合作学习的愉悦感。通过合作学习，培养学生的参与感。培养合作意识。对本节课学习的内容加以巩固练习。
课堂小结 这节课结束了，请说说你学会了什么？根据人们的语言进行推理。
板书 猜一猜 分析：小立的属相是吃肉的动物，就是属虎了。 列表：解决问题：小明属兔 小立属虎 小峰属牛
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猜一猜
冀教版 三年级下
导入新知
我的杀手锏——推理！
新知讲解
猜 属 相
小明
小立
小峰
我的属相是吃肉的动物。
我不属牛。
我不属牛。
新知讲解
小明、小立、和小峰三人中，有一人属牛，一人属虎，还有一人属兔。
根据刚才的对话，你能推断出他们的属相吗。
新知讲解
画个表来记录
牛 虎 兔
小明
小峰
小立
小明不属牛，就可以在“牛”对应的格内画×。
小立的属相是吃肉的动物，就是属虎了。
×
×
√
√
×
×
×
×
√
新知讲解
猜 帽 子
学校组织夏令营活动，准备了三种颜色的帽子。丫丫、红红、亮亮三个人戴不同颜色的帽子。
新知讲解
我戴的既不是白的也不是红的。
我戴的不是白的。
你能根据丫丫和亮亮的话，请你推断出他们三人戴的分别是什么颜色的帽子吗？
新知讲解
画个表来推理
红 黄 白
丫丫
亮亮
红红
×
×
√
√
×
×
×
×
√
巩固提升
ABC三人中只有一人数学测验没有及格。
如果这三句话中只有一句是对的，那么谁没有及格？
是C！
A在说谎。
不是我。
巩固提升
推 理
A不及格 B不及格
C不及格
A
B
C
假
真
真
真
假
真
假
真
假
答：C 数学测验不及格。
巩固提升
甲、乙、丙三人中有一个人做了一件好事,他们各自都说了一句话,而且其中只有一句是真的, 请想一想,到底是谁做的好事 并说出原因。
甲
乙
丙
我没做，是乙做的
不是我做
的，丙没做
不是我做的，
不知道是谁
做的
巩固提升
推 理
甲做的 乙做的 丙做的
甲
乙
丙
假
真
真
假
真
真
假
假
真
答：是丙做的好事。
巩固提升
四个小男孩在操场踢球，不知道谁把球踢到教室的玻璃上，打碎了。王老师跑过来问，他们这样回答：
小明
小强
小胖
小峰
是小强！
不是我！
小强在说谎！
是小明！
谁打碎了玻璃
巩固提升
这四个孩子中只有一个说的老实话。
请判断谁打碎的玻璃？
小明打碎的 小强打碎的 小峰打碎的 小胖打碎的
小明的话
小强的话
小峰的话
小胖的话
假
答：小明打碎的。
真
假
假
真
真
假
真
真
假
假
真
真
假
假
真
课堂小结
根据人们的语言进行推理。
你学会了什么？
谢谢
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