第三节 海水“制碱“ 课件(29张PPT)

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名称 第三节 海水“制碱“ 课件(29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2018-06-06 15:30:21

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课件29张PPT。 第八单元 海水中的化学
第三节 海水“制碱”历史上“文学三苏”——苏洵、苏轼、苏辙化学王国里的“三苏”—— 小苏打、苏打、大苏打碳酸钠纯碱苏打白色粉末碳酸氢钠小苏打白色粉末第一站 碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质我观察Na2CO3
NaHCO3


溶解性易溶于水可溶于水 实验步骤:向溶解所得的碳酸钠溶液里面滴加酚酞试液,观察现象并回答结论。
现象: 。
结论:溶液呈 性,所以俗称 。 溶液由无色变红色碱实验探究1:与指示剂的作用第二站 碳酸钠的化学性质我探究纯碱1、提出问题:
2、猜想与假设:
你的猜想是怎样的?第二站 碳酸钠的化学性质第二站 碳酸钠的化学性质3、设计并进行实验 请同学们选择药品超市提供的药品、仪器继续探究碳酸钠的化学性质。
试剂:
Na2CO3溶液、 Na2CO3固体、稀盐酸、稀硫酸、
铁钉、生锈的铁钉、BaCl2溶液、CaCl2溶液、
Ba(OH)2溶液、 Ca(OH)2溶液、KNO3溶液
温馨提示:
1、注意胶头滴管的正确使用方法。
2、实验过程中注意安全。
药品超市5、反思与评价 Na2CO3溶液和KNO3溶液反应吗?4、获得结论,学生展示。NaOH+HCl NaCl+H2ONaOH H+Cl-Cl-H2OHClOH-Na+Na+反应前后没发生变化的离子是 ,
发生过程中变化的离子是 ,
发生变化的离子结合生成了 ,
反应的实质是 。反应前反应后Na+ 、 Cl-OH-、H+H2OH+结合OH-生成水Na2CO3+BaCl2==2NaCl+BaCO3 ↓Na2CO3Ba2+Cl-Cl-BaCO3BaCl2CO32-Na+Na+Na+Cl-Na+Cl-反应的实质是 。反应前反应后Ba2+结合CO32-生成沉淀BaCO3Na2CO3+2HCl 2NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3H+Cl-Cl-H2CO3HClCO32-Na+Na+H+H2OCO2↑+Na+Cl-Na+Cl-HCl反应的实质是 。反应前反应后H+结合CO32-生成了H2O和CO2气体NaOH+HCl==NaCl+H2O反应的实质是 。Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O反应的实质是 。Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl反应的实质是 。你能总结酸、碱、盐之间在水溶液中发生复分解反应的实质吗?结论:酸、碱、盐之间在水溶液中发生复分解反应的
实质是H+结合CO32-生成CO2气体和H2OBa2+结合CO32-生成沉淀BaCO3H+结合OH-生成水:它们解离出的离子相互结合,生成沉淀、
气体或水的过程。
Na2CO3溶液和KNO3溶液反应吗?根据复分解反应的实质思考:纯碱不是碱,
溶液显碱性。
遇酸生气泡,
钙钡得沉淀。碳酸钠化学性质口诀:现有三瓶失去标签的溶液,分别为NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸,若要鉴别它们,可选的试剂是( )
A.酚酞 B.石蕊 C. Na2CO3溶液 D. NaCl溶液小试牛刀 我能行C第三站 纯碱的用途第四站 制法(氨碱法制纯碱)我是工程师海水“制碱”的可行性分析问题1、若要获得纯碱(Na2CO3),所选原料必需提供哪些元素?问题2、你认为应该选择自然界的哪种物质来提供钠元素?问题3、应该选择哪种物质来提供C、O这两种元素呢? 温馨提示:可从以下几方面考虑:原料来源是否丰富、易得?价格是否低廉?是否会造成环境污染?Na 、 C 、 ONaClCO2氨碱法制纯碱-Na2CO3 原理(步骤): 盐水饱和食盐水精制吸氨碳酸化碳酸氢钠纯碱过滤
热解氨盐水第四站通氨气实验室模拟工业制纯碱的微视频讨论 从酸碱反应的角度分析:为什么要先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通入二氧化碳 ? 温馨提示:
氨气极易溶于水,溶于水后,生成大量的碱,呈碱性。
二氧化碳能溶于水,溶于水后能生成碳酸。结合溶解度曲线图,思考与讨论:氨盐水吸水二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵,哪种物质首先结晶析出?为什么? 【我阅读、我感悟】
阅读课本44页多识一点,了解氨碱法制纯碱的优缺点和侯德榜制碱法的优点,感悟侯德榜的爱国精神和科学素养。 纯碱工业始创于18世纪,在很长一段时间内制碱技术把持在英、法、德、美等西方发达国家手中。1921年正在美国留学的侯德榜先生为了发展我国的民族工业,应爱国实业家范旭东先生之邀毅然回国,潜心研究制碱技术,成功地摸索和改进了西方的制碱方法,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)。侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。侯德榜红三角牌纯碱 永利化工厂 拔拔高热热身想想看动动脑道尔顿1 下列物质中属于碱的是 ( )
A、食盐 B、纯碱
C、消石灰 D、生石灰2、在发酵面团中加入下列物质的溶液糅合,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是 ( )
A、Na2CO3 B、Ca(OH)2
C、NaCl D、CaO3、现有两瓶失去标签的溶液,分别为NaOH溶液、Na2CO3溶液,若要鉴别它们,可选的试剂是( )
A.酚酞 B.石蕊 C. Ca(OH)2溶液 D.盐酸4、侯德榜制碱法,制得的纯碱属于______(填“酸”“碱”“盐”) ,其水溶液呈____ 性
(填“酸”“碱”“中”),当滴入石蕊试剂时溶液呈_____色,当滴入酚酞试剂时,溶液呈____色。6.现有三瓶失去标签的溶液,分别为NaOH溶液、 Na2CO3、 AgNO3溶液、,若要一次性鉴别它们,可选的试剂是( )
A.酚酞 B.石蕊 C.盐酸 D. NaCl溶液5.下列物质的名称、俗名、化学式不一致的是
A.碳酸钠、纯碱、Na2CO3
B.碳酸氢钠、小苏打 NaHCO3
C.氢氧化钙、消石灰、CaO
D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
实验探究 :碳酸钠和碳酸氢钠的溶解性
向分别盛有1克碳酸钠和碳酸氢钠固体的试管中,分别加入5毫升的水,观察现象。
现象:
实验结论:
碳酸钠的溶解度 碳酸氢钠的溶解度(填“大于” 、“等于” 、“小于” ) 碳酸钠全部溶解,碳酸氢钠部分溶解。大于