课件28张PPT。课件PPT7 小数与单位换算1.知识目标:使学生理解什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。
2.能力目标:使学生理解什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。
3.情感目标:在活动中培养学生学习数学的热情,养成良好的合作、交流的习惯。课件PPT教学重点:
会进行名数的改写。
教学难点:
会进行名数的改写。课件PPT在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。课件PPT请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。课件PPT请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。1m45cm>1.32m>0.95m>80cm你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?课件PPT怎样把低级单位的数改成高级单位的数?在解答这两道题时有什么相同的地方?把低级单位的数改成高级单位的数。课件PPT13cm=( )dm 86g=( )kg
109dm=( )m 5350m=( )km1.30.08610.95.35800
0.8 3 6003.6gkgkgkg g课件PPT23dm=( )m 1350g=( )kg
7450m=( )km 9020kg=( )t2.31.357.459.02填空。课件PPT把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m=( )cm请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。课件PPT0.95m=( )cm方法②: 1m=100cm
0.95m=(0.95×100)cm方法③:0.95×100,可以直接把0.95的小数点向右移两位。课件PPT1.32m=( )cm方法①:1.32m=132cm
1.32×100=132(cm)方法②:1m32cm=132cm
1×100+32=100+32=132(cm)课件PPT1m45cm > 1.32m>0.95m>80cm你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。课件PPT我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。课件PPT0.3kg=( )g 0.86m2=( )dm2
2.63km=( )m 3.7t=( )kg 3008626303700课件PPT你能把它们按照体重由大到小排排队吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg课件PPT1.09m=( )mm
2.56t=( )kg
2.3kg=( )g
4.6m=( )dm
2.95元=( )元( )角( )分10902560230046295课件PPT8.5t=8500kg
8.6t=8600kg2.189km=2189m7.5kg=7500g课件PPT><=<声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米? 332×60=19920(m)
19920m=19.92km
答:每分钟能传播19.92km。课件PPT名数改写的规律:
一、想进率;
二、想方向;
三、移小数点。课件PPT1、13cm=( )dm 86g=( )kg
109dm=( )m 5350m=( )km1.30.08610.95.351.09m=( )mm
2.56t=( )kg
2.3kg=( )g
4.6m=( )dm
2.95元=( )元( )角( )分109025602300462952、课件PPT3、800
0.8 3 6003.61.5
1500 课件PPT4、1.9875001.2课件PPT><=<课件PPT6、400米/分1380米/分1380米/分>1200米/分> 1170米/分> 400米/分课件PPT8、7.062千米8600千克2189米2150吨8500千克课件PPT通过这节课的学习,你学到了什么?1.理解了什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。
2.理解了什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数。
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