第16课 独立自主的和平外交 (21PPT)

(共21张PPT)
学习目标
1、了解和平共处五项原则的主要内容和意义，认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习周恩来的外交事迹，认识他为我国外交发展的贡献。
2、通过阅读分析材料，培养学生的史料实证意识；
3、通过学习，认识到我国提出的和平共处五项原则产生的广泛的积极影响，树立维护世界和平，促进共同发展的意识。
外交：是指一个国家为了实现其对外政策，通过互设使馆、派遣使团、参加国际会议，以和平手段行使主权，处理国际关系的活动。
材料：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来就是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来
屈辱、不平等、不独立、不自主
以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征？
第16课
独立自主的和平外交
自主阅读课本第81页—第84页的所有内容，找出新中国成立初期,我国取得的外交成就。
1、新中国成立第一年与苏联等十几个国家建交；
2、1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”；
3、1954年，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议。
4、1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针。
建交国 建交时间
苏联 1949.10.2
保加利亚 1949.10.4
罗马尼亚 1949.10.5
捷克斯洛伐克 1949.10.6
匈牙利 1949.10.6
朝鲜 1949.10.6
波兰 1949.10.7
蒙古 1949.10.16
民主德国 1949.10.27
阿尔巴尼亚 1949.11.23
建交国 建交时间
越南 1950.1.18
印度 1950.4.1
印度尼西亚 1950.4.13
瑞典 1950.5.9
丹麦 1950.5.11
缅甸 1950.6.8
瑞士 1950.9.14
注释：蓝色字体代表资本主义国家 红色字体代表社会主义国家
材料：50年来，和平共处五项原则已被写入160多份国际文件。正如印度前总统纳拉亚南所说：“两个国家间签订的原则协议，几乎被世界各国所接受，这在国际关系史上是非常罕见的。”
——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会的讲话
和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
1954年步入日内瓦会议会场的周恩来
日内瓦会议
地位：中国第一次以五大国之一身份参加的国际会议
伊拉克代表
泰国代表
共产主义是“独裁”，是一种“新殖民主义”
中国没有宗教自由
同美国联合起来反对共产主义。
台湾应当在我们中间取得一个独立国家的地位。
锡兰代表
菲律宾代表
万隆会议
地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
大会要讨论的内容要点：保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
材料： 中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国政府代表团是来求同的而不是来立异的。在我们中间有没有求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立……
我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。……五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。我们亚非国家，中国也在内，不论在经济上或文化上都很落后。我们亚非会议既不要排斥任何人，为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？
我们的会议应该求同存异……
－－《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言》
1、从以上材料中找出周恩来提出了怎样的解决方针？
2、结合材料和所学思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？
同：共同的历史遭遇 ：曾经受到帝国主义的侵略;
共同的现实问题 ：如何发展国家经济，维护
民族独立，促进世界和平
异：思想意识不同、社会制度不同
意义：“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功加强了同亚非各国的团结与合作
材料一：1955年4月26日亚非会议闭幕时发表的公报表明在求同存异的总精神的指导下，会议就亚洲国家有共同利害关系的主要问题取得了协议。
——《百度百科》
材料二：周恩来并不打算改变任何一个反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。
——美国记者鲍大可
根据两则材料概括“求同存异”方针的重要作用。
影响一个国家外交活动的因素有哪些。
1、国家利益；2、国家实力；3、国际形势；4、外交官的才华；5、国家的对外政策……
我国在新中国建立初期取得的外交成就对于我国经济建设有什么作用？为什么？
为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
明确一项政策——
独立自主的和平外交政策
坚持一个原则——
牢记一位伟人——
知道两次次会议——
领悟一种精神——
和平共处五项原则
周恩来总理
日内瓦会议、万隆会议
万隆精神
了解一个方针——
“求同存异”
以史为鉴 看我今朝
亚太经合组织（APEC）上海峰会
2008年北京奥运会
2010年上海世博会
材料一：“新中国成立初期，美国推行的不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发”
——《新中国成立初期美国对华政策》
材料二：
材料三：从1951年到1955年，美国先后同日本、韩国、澳大利亚、东南亚国家、中国的台湾等，签订了一系列条约，构建起了主要针对中国的亚太军事体系，即所谓“新月形包围圈”。 ——《C型包围圈》
1、美国执在全球行遏制共产主义的战略；
2、美国为首的帝国主义国家敌视新中国并进行军事包围、封锁。
材料一：“无可辩驳的事实证明，美国在亚洲推行的侵略政策，是造成亚洲局势紧张和不安的根源。
我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利；同时，我们也要求其他国家用同样的态度对待我们。只要世界各国都遵守这些原则，我们认为，在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。”
——周恩来（1954年日内瓦会议）
材料二：“周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的新闻宣传，但与会各国都相信周的蛊惑宣传，使我比以前更清楚地感到了这么一种可能，即美国对印度支那的任何公开干涉，都将导致中国对亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！”
——杜勒斯向美国当局发送的电报
日内瓦会议
签订《南京条约》
蒋介石签订的中美《友好通商航海条例》
签订《马关条约》
签订《辛丑条约》
签订《二十一条》
清政府、
北洋政府、
南京国民政府时期
这些条约分别是哪些政府签订的呢？