一年级科学《不一样的豆子》教学设计
教学内容:
大象版一年级第一单元第三课:不一样的豆子
教学目标:
通过看一看,摸一摸,比一比等活动,使学生了解豆子的颜色、形状的区别。
使学生会选择不同的豆子制作美丽的拼图。
培养学生动手操作能力,提高学生合作意识。
教学重点:
通过各种方法组织活动,使学生了解豆子的颜色和形状的区别。
教学难点:
学会选择合适的豆子并制作拼图。
教学过程:
情趣导入
同学们,今天老师收集了很多豆子朋友,大家想不想通过自己的方法来认识他们呢?
活动进行
看一看:
请同学们说一说自己看到的颜色,小组交流新发现。
摸一摸:小组派代表上讲台摸一摸老师带来的豆子,和大家谈一谈自己的感受。
比一比:以小组为单位分发不同的豆子,小组进行合作,比较豆子与豆子的不同之处。
小组交流
小组汇报
师生互动
得出结论
选择豆子,制作拼图
小组动手、动脑,分工与合作制作拼图。
拼图点评
知识延伸
课堂小结
说一说今天学到了什么?