第20课 清朝君主专制的强化(课件+教案+练习)

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名称 第20课 清朝君主专制的强化(课件+教案+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-06-07 10:42:29

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第20课《清朝君主专制的强化》同步练习
1.清朝我国封建君主集权进一步强化的标志是( )
A.议政王大臣会议的设置 B.设六部
C.军机处的设置 D.内阁的设置
2.在我国封建社会,文字狱最严重的朝代是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝
3.之所以说军机处的设置使皇权得到进一步加强,是因为( )
A.军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录,传达皇帝的旨意
B.军机处本身编制不大,成员的级别不高
C.军机处由皇帝的亲信组成
D.军机处取代了内阁和议政王大臣会议
清朝时,有一位考官因出了一道“维民所止”的试题而丢官丧命。这反映了清朝统治者( )
A.大兴文字狱 B.焚书坑儒
C.提倡言论自由 D.独尊儒术
5.清政府规定:外国商船只准在广州一口通商贸易,对中国出海的商民限期返回,如逾期不归
则不准回国。该规定说明清朝( )
A.继续禁止对外贸易 B.实行“闭关锁国”政策
C.加强思想控制 D.鼓励商业发展
6.马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见,清朝实行闭关政策的根本原因是( )21cnjy.com
A.清朝政府物资丰富 B.害怕人民的抗清斗争
C.阻止西方殖民者的人侵 D.维护清王朝的统治
7.“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年...然执政之府也。”这里的“执政之府”
是( )
A.市舶司 B.中书省 C.锦衣卫 D.军机处
8.明清时期的统治者采取一系列措施,使我国君主专制不断强化。从社会发展的角度来看,这一历史现象从本质上说明了( )21世纪教育网
A.强化君主专制是历史发展的主要表现
B.强化君主专制是维护封建统治的需要
C.强化君主专制使人民所受的阶级压迫进一步加深
D.强化君主专制说明了我国封建社会逐步走向衰落
9.“明月有情还顾我,清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝( )21教育网
A.设立特务机构 B.制造文字狱 C.实习八股取士 D.设立军机处
10.阅读下列材料:材料一:雍正年间,用兵西北....始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣,重臣,于是承旨,出政皆在于此矣。 ——赵翼《檐曝杂记》21·cn·jy·com
材料二:军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。” ——赵翼
请回答:
(1)军机处何时成立
(2)选为军机大臣是哪些人 他们的职责有哪此
(3)设立军机处后,军国大事是怎样裁决的
(4)军机处的设立,说明了什么问题 www.21-cn-jy.com
练习答案:
1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D 9.B10.(1)雍正年间。
(2)皇帝的亲信大臣。秉承皇帝旨意办事。
(3)军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录,将皇帝旨意传达给中央各部与地方大臣去执行。
(4)军机处的设置,使皇权得到进一步加强,中国君主专制发展到顶峰。
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部编版历史七年级第20课《清朝君主专制的强化》教学设计
课题 《清朝君主专制的强化》 单元 三 学科 历史 年级 七
学习目标 情感、态度、价值观目标:引导学生分析清朝强化君主集权的影响,培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力;引导学生联系明清对外交往的情况和今天中国改革开放的实际,思考清朝“闭关锁国”政策的影响,提高学生观察和分析事物的能力。能力、过程与方法目标:君主集权的强化一方面加强了君主的权力,有利于政治安定;另一方面加强了对人民的控制,不利于社会的发展。教师应引导学生从强化君主集权的目的与作用等方面进行分析和理解。知识目标:1.通过军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清代的极端强化。2.通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策,了解中国开始落后于世界发展潮流。
重点 清朝君主集权的强化;“闭关锁国”政策。
难点 君主集权强化的利弊作用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《军机处》,引入课题。 学生看视频,感知清朝的专制统治 创设情景、激发学生学习的兴趣
讲授新课 1.出示本节课的学习目标。2.学生根据学习目标自主学习课本内容。3.学习第一部分:军机处的设立了解清初、康熙和乾隆时皇权的掌控范围。(2)了解康熙帝设置南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章,从而绕开议政王大臣会议。(3)雍正时设军机处,并播放视频《军机处》,使学生深入了解此时君主专制已达到顶峰。(4)材料研读:军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。” ——清代史学家赵翼 这句话是什么意思?军机处的设立对君主集权的强化有什么作用?4.学习第二部分:文字狱与文化专制政策(1)播放视频《文字狱》,让学生了解清朝为什么大兴文字狱?(2)说出文字狱的含义。(3)了解相关史实:庄廷龙《明史案》(4)探究:文字狱的危害。(5)学习文化专制政策,并回答:统治者实行文化专制政策的目的、表现和影响。(6)探究:秦朝、西汉、明朝、清朝在加强思想统治方面的措施?5.学习第三部分:不断加剧的社会矛盾(1)讲解社会矛盾的表现:官场腐败、军纪腐败、财政危机、社会贫富分化了解相关史实:贪官和珅。探讨:清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣。说一说,这一民谣是什么意思?它反映出了什么样的社会状况?6.学习第四部分:闭关锁国政策(1)材料研读:分析清朝闭关锁国的原因?。(2)讲解闭关锁国的过程:顺治时期,颁布“禁海令” (海禁);康熙时,开放宁波、漳州等地(设关);1757年(乾隆只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行” (闭关)。(3)理解:清朝的闭关锁国是彻底的“闭国关门”吗?并指出其表现。(4)播放视频《东西方的对比》,使学生了解当时清王朝的落后。(5)思考:我们应该如何评价闭关锁国政策?。(6)探究:对比唐、宋、明、清的对外政策,谈谈对今天中国发展经济,扩大对外开放有什么启示?7.巩固提升。 学生根据学习目标,自学课本内容学生根据课本内容观看视频学生根据所学知识回答学生看视频学生根据所学内容,进行探讨回答学生根据课本内容进行回答学生探讨后回答问题学生根据所学知识进行回答学生看视频学生探究问题找代表回答 让学生整体感知课本内容深刻理解君主专制达到顶峰培养学生探究能力和学以致用的能力直观形象,容易记忆培养学生的总结概括能力培养学生从课本中提取有效信息的能力培养学生合作能力培养学生的合作探究能力形象直观地了解清朝的落后和英国的强大培养合作探究能力和学以致用的能力
课堂小结 君主集权加强后,对解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的责任推诿、巩固清朝的统治等方面起了重大的作用;但君主集权加强后,对皇帝的独断专行、大臣的唯命是从、不利于正确决策的执行等方面也带来种种的弊端。
板书 清朝君主专制的强化一、军机处的设立1.清初:议政王大臣会议。2.康熙时:南书房3.雍正时:军机处文字狱与文化专制政策1.含义2.危害3.禁书毁书三、不断加剧的社会矛盾官场腐败、军纪腐败、财政危机、贫富分化四、闭关锁国政策1.原因2.过程3.评价
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历史部编版 七年级下
导入新知
1.通过军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清代的极端强化。
2.通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策,了解中国开始落后于世界发展潮流。
军机处的设立
文字狱与文化专制政策
闭关锁国政策
不断加剧的社会矛盾
新知讲解
军机处的设立
清初
议政王大臣会议
皇权受到限制
康熙时
南书房
皇权得到扩大
雍正年间
军机处
皇权达到顶峰
康熙帝设置南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章,从而绕开议政王大臣会议。
南书房
军机处的设立
军机处外景
军机处内景
军机处设立后,议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时期索性被撤销。军机处这一特殊机构,便于皇帝独断朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。
军机处
材料研读
军机大臣的任务是传达、抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。
皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。
军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”
——清代史学家赵翼
这句话是什么意思?军机处的设立对君主集权的强化有什么作用?
文字狱
文字狱
从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受到迫害。
浙江富户庄廷龙修订前人遗著,取名《明书》。书中叙述清朝入关前的史实,使用明朝年号,并且保留了一些明朝将领抗击后金的事迹,触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人全部处死。此前,庄廷龙已死。清政府下令挖开他的坟墓,劈棺戮尸。李令晰为《明书》作过序,被处死。明史案受株连的江南名士达200多人。
庄廷龙《明史案》
相关史实
文字狱的危害(影响)?
①文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才
②禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步
思 考:
清朝统治者为了维护集权统治
文化专制政策
表现
①提倡尊孔读经,整理文献和编纂书籍
②禁书毁书
目的
①致使不少极有价值的历史文献绝迹或失真;②乾隆毁书和篡改书籍近20年,这是继秦始皇焚书坑儒以来中国古代文化遭受的又一次浩劫
影响
清朝乾隆纂修的《四库全书》是全世界范围内荟萃群书的空前钜制。它整理保存了大量历史文献和典籍 ,反映了中华文化建设的重大成就。《四库全书》的纂修是为了加强文化专制 ,巩固满清统治 ,其内容也主要选择那些有利于清朝统治的内容 ,对清代的文化专制起了推波助澜的作用。
相关史事
秦朝、西汉、明朝、清朝在加强思想统治方面的措施?
秦朝
焚书坑儒
西汉
罢黜百家;独尊儒术
明朝
八股取士
清朝
文字狱
想一想
不断加剧的社会矛盾
官场腐败
表 现
军队腐败
嘉庆元年(1796年)时,国库存银为5658万两,而到嘉庆19年时,仅为1240万两,只相当于乾隆朝存银最多时的1∕6。
财政危机
社会贫富分化
乾隆皇帝最宠信的大臣和珅,弄权20多年,不择手段地聚敛财物。嘉庆皇帝继位后,他被赐死,家产被查抄。据不完全统计,查抄的黄金有33500余两,白银300余万两,当铺75座,银号42座,还有大量的房产和地产,珍贵衣物、珠宝、古玩、洋货等不计其数。对109件查抄清单中的26件清单估价,即值2.2亿两白银,而当时国库每年的收入仅为4000多万两,所以当时流传“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的说法。
相关史事
和珅恭王府
清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣。说一说,这一民谣是什么意思?它反映出了什么样的社会状况?
在清朝,当上三年知府,可以得到十万两白花花的银子,指的是各级官吏敛财贪赃。它反映出清朝吏治腐败,贪风泛滥,官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。
说一说:
夷货非衣食所需,可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也,何可得哉!
——清·《海防纂要》卷七
天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无,特因天朝所产茶叶、丝帛为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤。
——乾隆予给英王乔治二世敕喻
阅读材料,分析清朝闭关锁国的原因?
材料研读
主观原因:清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流;(妄自尊大)
客观原因:清朝统治者担心国家的领土主权受到侵犯;又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。(防范自卫)
闭关锁国政策
顺治时期,颁布“禁海令” (海禁)
康熙时,开放宁波、漳州等地(设关)
1757年(乾隆只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行” (闭关)
严格限制
≠绝对禁止
清朝的闭关锁国是彻底的“闭国关门”吗?
1.沿海居民内迁,禁止官民私自出海……
2.台湾设立行政建制后,对外交往严格制……
3.严格限制对外交往,只开放广州十三行……
东西方对比
积极:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用
消极:清廷故步自封,闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
思 考:
我们应该如何评价闭关锁国政策?
启示:开放则发展,闭关则落伍。要坚持对外开放,善于学习交流,加强友好合作。
合作探究
1.军机处是谁在位时设立的?( )
A.努尔哈赤 B.皇太极
C.康熙 D.雍正
2.清朝文字狱以哪几位皇帝在位时最残 ( )
①顺治②康熙③雍正④乾隆
A.①②③④ B.②③④
C. ①②④ D.①③④
巩固提升
D
B
3. 标志着我国封建君主集权的进一步强化的是( )
A.议政王大臣会议 B.内阁和六部的设置
C.军机处的设置 D.文字狱的实行
4.清政府实行闭关锁国政策,当时唯一对外通商的城市是( )
A.杭州 B.香港
C.广州 D.泉州
C
C
5.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是( )
A.特务统治的强化 B.思想控制的加强
C.文化专制的强化 D.专制集权的加强
6.对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是( )
A.只许五口通商 B.排斥一切洋务
C.严格限制对外贸易 D.严禁一切对外贸易
D
C
7.回答问题:
为什么清朝康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱?带来怎样的影响?
答:原因:清朝统治者经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造冤狱,以达到钳制思想,维护专制统治的目的。
影响:文字狱的推行,造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了人们的思想、言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
君主集权的强化
闭关锁国政策
中国逐渐在世界上落伍
社会矛盾
不断加剧
设立军机处
君主集权强化的标志
大兴文字狱
思想领域严密控制
课堂小结
谢谢
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