6.2力的合成(山东省济宁市邹城市)

课件12张PPT。6.2力的合成邹城市看庄中学孙宜峰同学们观察上面的两幅图可知：两位女同学 和男同学都可以用力提起一桶水两位女同学力F1 , F2的作用效果水桶被提起即水桶的运动状态改变男同学的力F的作用效果水桶被提起即水桶的运动状态改变如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力
一. 合力二.分力组成合力的那几个力就叫做这个力的分力。同一直线上二力的合成求几个力的合力叫做力的合成二力的方向相同如何求合力F1F2F二力的方向相反F1F2F如何求合力实验探究同一直线上的二力合成1.利用橡皮筋的形变程度一样来看力的大小
2.所用砝码的质量都是一样的
3.定滑轮的作用是改变力的方向，大小不变AE E1F2F1E E1F2F1E E1FAA图(1)图（2）图（3）分析与论证比较图（1）和图（3）可知：同一直线，方向相同时F=F1+F2
合力方向与这两个力的方向相同比较图（2）和图（3）可知：同一直线，方向相反时F=F1—F2
合力方向与较大的力的方向相同交流与讨论如果两个力不在同一条直线上呢？ 结论： 合力F的值应该介于最大值和最小值之间本节小结：1.合力：
2.分力：
3.同一直线上的二力合成
方向相同时： F=F1+F2
方向相反时： F=F1—F2再见