15.3 电热器 电流的热效应

课件21张PPT。第十五章 电功和电热第三节 电热器 电流的热效应 电饭锅电熨斗电烙铁电热油汀观察与思考：能量是怎样转化的？一、电热器利用电流做功将电能转化为内能的装置你还知道哪些电热器?请说说看二、电流通过用电器所产生热量
的多少与哪些因素有关呢？1、猜测可能与电流、电阻、通电时间等因数有关2、由于电流通过用电器所产 生热量的大小不易直接进行观察比较，实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢？转化法3、电流通过用电器所产生的热量可能与多个因素有关，因此，应当采用什么方法进行研究？
控制变量法4、怎样用控制变量法探究影响
电热器产生热量多少的因素？观察实验装置并思考1、怎样使电流相等，加热时间相同但电阻不同，观察比较什么？2、怎样使电阻相等，加热时间相同但电流不同，观察比较什么？5、交流与总结(1)电流通过电阻丝时产生的热量与导
体本身的_____、通过导体的 ______
以及通电时间有关(2)电流通过导体时,导体发热的
现象称为________________（3）、你能理论推导出电流通过导体时
产生的热量与导 体的电阻、通过导体
的电流以及通电时间之间的定量关系吗？若电流做的功全部用来产生热量即Q = W又∵W = UIt根据欧姆定律U = IR∴Q = W = UIt = I2Rt4、焦耳定律（1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比. ?（2）数学表达式 Q = I2Rt?
电流通过电动机所产生的热量与电流通过电动机所做的功相等吗？
为什么？想想议议:我来闯关1、下列用电器属于电热器的是　（　）
A、电视机 B、洗衣机
C、电饭锅 D、电冰箱我来闯关2、一种家用电熨斗的规格为“220V 1000W”。这种电熨斗内部电热丝的电阻为多大？在额定电压下工作10min，电熨斗产生的热量为多少？3、如图所示是一个由两根电热丝组成的可调温电热器的电路图．开关S闭合为高温档，S断开为低温档．R1是“220V，ll0W”的电热丝，电热丝R2的额定电压为ll0V。功率未知．
(1)电热丝R1的电阻是多大?
(2)S闭合后，该电热器在l0min内产生的热
量是多少?
(3)若s断开，R1的实际功率变为27．5W,
则该电热器的总功率为多少? 4、饮水机是一种常见的家用电器，其工作原理可简化为如图所示的电路，其中S是一个温控开关，为发热板，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，开关S自动切换到另一档，饮水机便处于保温状态。（1）试确定温控开关S接a或b时，饮水机分别对应的工作状态。（2）若饮水机加热时发热板的功率为550W，而保温时发热板的功率为88W，求电阻的阻值（不考虑温度对阻值的影响）。
我来闯关5、一台直流电动机，线圈电阻为０.5欧，接在１２Ｖ的电源上时，通过的电流为２Ａ．求：
（１）这台电动机工作５min，消耗多少电能？
（２）这台电动机工作５min，产生多少热量？
（３）这台电动机工作５min，有多少电能转化　　　
　　　为机械能？6、电动机工作时两端电压为U，电流为I，电 动机线圈的电阻为R，则该电动机工作时输出的最大机械功率为 （ ）
A、UI
B、I2R
C、UI＋I2R
D、UI—I2R焦耳 焦耳在1818年12月24日生于英国曼彻 ???????斯特，他的父亲是一个酿酒厂主.焦耳自幼???????跟随父亲参加酿酒劳动，没有受过正规的教???????育。青年时期，在别人的介绍下，焦耳认识???????了著名的化学家道尔顿.道尔顿给予了焦耳???????热情的教导.焦耳向他虚心的学习了数学、???????哲学和化学，这些知识为焦耳后来的研究奠???????定了理论基础.1840年，焦耳把环形线圈放???????入装水的试管内，测量不同电流强度和电阻时的水温.通过这一实验，他发现：导体在一定时间内放出的热量与导体的电阻及电流强度的平方之积成正比.四年之后，俄国物理学家楞次公布了他的大量实验结果，从而进一步验证了焦耳关于电流热效应之结论的正确性.因此，该定律称为焦耳—楞次定律.焦耳活到了七十一岁.1889年10月11日，焦耳在索福特逝世.后人为了纪念焦耳，把功和能的单位定为焦耳. 返回根据日常经验或事实，你能作出怎样的猜测呢？
事实1：电热器没有电流时不发热，只有在
通电时才发热
事实2：假如在家庭电路中接入大功率的电
炉，电线会显著发热，有可能烧坏
它的绝缘 皮，甚至引起火灾，这是
为什么？事实3：电炉丝通过导线接到电路
里，为什么电炉丝热得发
红，而导线却几乎不热？
事实4：电热器通电时间越长，产
生的热量越多