课件22张PPT。语文园地(七)部编版二年级上册mò jùn 第一组词语描写了海滩上椰树和贝壳。 第二组词语描写的是沙漠中胡杨和骆驼。 第三组词语描写的是高原上的雪莲和骏马。 第四组词语描写的是悬崖上青松和雄鹰。yē组词：椰树 椰子
椰汁易错提示：
一声。椰ké组词：贝壳 蛋壳
壳儿易错提示：
二声。mò组词：沙漠 大漠
广漠易错提示：
四声。luò组词：骆驼 骆马
骆谷易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。tuó组词：骆驼 驼峰
驼绒易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。jùn组词：骏马 骏逸
骏远易错提示：
四声。漠驼骏xuán组词：悬崖 真悬
悬空易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。悬yá组词：悬崖 山崖
断崖易错提示：
整读音节，二声。
字词句运用用部首查字法查出下面的字，再填一填。 字词句运用字词句运用参考答案：字词句运用你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。 云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣liáoémíng 我知道：这些词语都是天气现象，“云开雾散”“云雾缭绕”描写的是云和雾，“微风习习”“寒风刺骨”描写的是刮风时的景象；“冰天雪地”“鹅毛大雪”描写的是冬天下雪的景象；“风雨交加”“电闪雷鸣”描写的是下雨时的景象，每一个景象都是一幅画。
字词句运用读读下面的句子，说说有趣在哪里。◇“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
◇ 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了。 juàn写话 同学们一定看过“猫和老鼠”的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。
这一次，猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？看看下面这幅图，想想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样……
快将你想到的故事写下来吧！ 仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象写下来。写话示例：
一只小老鼠悄悄地从洞里探出头来，看到主人的电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，它感到很好奇，看看屋子里没有人，它大摇大摆地来到电脑前，刚刚接近电脑。突然，电脑里面出现了一只猫，这下可把老鼠吓蒙了，它匆匆忙忙地逃回洞里去了。 点评：小作者观察得很仔细，并通过自己丰富的想象，把故事的内容描述了出来。展 示 台棉被 泼水 纸巾——低头
带领 展现 战士——土地
散步 南瓜 今天——口令 加点的字我曾经写错过，我把正确的写在改错本上，经常看一看。带领——穿戴 果园——圆心
以后——已经 汽水——气体
再见——正在 心情——晴天 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 我把容易混淆的字作了比较。展 示 台展 示 台展 示 台展 示 台日积月累
数 九 歌
一 九 二 九 不 出 手， 三 九 四 九 冰 上 走。 五 九 和 六 九，河 边 看 杨 柳。 七 九 河 开，八 九 雁 来。 九 九 加 一 九，耕 牛 遍 地 走。
shù jiǔ gē yī jiǔ èr jiǔ bù chū shǒu sān jiǔ sì jiǔ bīng shàng zǒu wǔ jiǔ liù jiǔ hé biān kàn liǔ qī jiǔ hé kāi bā jiǔ yàn lái jiǔ jiǔ jiā yì jiǔ gēng niú biàn dì zǒu日积月累 从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九九”是我国北方特别是黄河中下游地区广为使用的一种杂节气。它从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”，这时已快到第二年春分，天气转暖。赏析： 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。我爱阅读分不清是鸭还是霞
（原文见教材第96页）我爱阅读 这首绕口令描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的晚霞，水上游着一群麻鸭，霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映成了彩色。鸭子在水中欢腾嬉水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是水。整首绕口令构成了一幅热闹、多彩美丽的画面。想一想，这个绕口令写了什么？谢谢您的观看和支持
