课件16张PPT。语文园地(六)部编版二年级上册jiào组词：轿车 花轿易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。轿jiù组词：救护车 救命 易错提示：
四声。mó组词：摩擦 观摩易错提示：
二声。tuō组词：衬托 烘托
推托易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。
fáng组词：消防车 防止
边防易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。yú组词：渔船 渔业 易错提示：
二声。摩防渔huò组词：货船 货物
货币 易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。货kē组词：学科 科目
科室 易错提示：
一声。kǎo组词：考察 考核
考试易错提示：
三声。考字词句运用读一读，注意加点的字，看谁读得准。
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 种地 好客 水分
重新 教室 口号 干净 难忘
重点 教书 号叫 干活 灾难
. . . . .. . . . .. . . . .. . . . .字词句运用我会读字词句运用给下面的句子加上标点，再读一读。◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
◇我们去公园玩 公园里花真多呀
◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 我知道： 第一句是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句是感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句感到奇怪，应该用疑问的语气来读，因此句末用问号。字词句运用
◇一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
◇我们去公园玩，公园里花真多呀！
◇这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？
我来加标点我的发现巴——把 爸 吧 包——饱 抱 炮
方——放 防 房 青——清 晴 情
马——妈 蚂 吗 小点拨：每组生字中，前面的一个字都是后面三个字的声旁，后面三个字的读音与前面一个字的读音相近。日积月累◎有 志 者 时 竟 成。——《后 汉 书》 yǒu zhì zhě shí jìng chéng hòu hàn shū
日积月累◎志 存 当 高 远。——《诫 外 生 书》 zhì cún dāng gāo yuǎn jiè wài shēng shū 日积月累◎有 志 不 在 年 高。——《传 家 宝》 yǒu zhì bú zài nián gāo chuán jiā bǎo
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。我爱阅读鲁班造锯
（原文见教材第82页）我爱阅读工匠：有工艺专长的匠人。
发明家：创造新装置、新设计或新方法的人。
厉害：剧烈;猛烈的手段。
提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通
过告诫的方法引起的;从旁指点，引起注意。
果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
改进：改变原有状况，使得到提高。理解词语我爱阅读 《鲁班造锯》讲述了鲁班从一棵叶子边上有许多小齿的小草身上受到启示发明锯子的故事。告诉我们，要善于观察，要多思考，就会有新的发现。想一想，这个故事写了什么内容？谢谢您的观看和支持
