课件18张PPT。第三单元 长方形和正方形3.1 长方形和正方形
的初步认识教材第36~38页1. 你知道哪些物体表面的形状是正方形,哪些物体面的形状是长方形吗?玻璃、黑板、桌面、茶几……
有四条边、四个角的图形不都是正方形或长方形。
那正方形和长方形的边和角里面一定还藏着什么秘密呢?课题引入思考一:拿出你们的长方形纸,仔细观察,我觉得长方形
的这四条边是都相等的,你们同意吗?不同意,通过观察发现长方形对着的两组边分别都相等。
【结论】两条长边相对,两条短边也相对,相对着的两条边,叫作对边,长方形的两组对边相等。通常我们把长方形长边的长叫作——长,把短边的长叫作——宽。教学新知(1)长方形相对的边的长度相等,每个角大小相等。
(2)长方形的上下两条边的长度相等,左右两边的长度相等。
(3)4个角都是直角。思考二:长方形有什么特征呢?【结论】长方形的对边相等,四个角都是直角。教学新知(1)正方形的四条边都相等,四个角也都相等。
(2)4个角都是直角。思考三:正方形有什么特征呢?【结论】正方形的四条边都相等,我们把正方形每条边的长叫做边长;四个角都是直角。教学新知相同:长方形和正方形都是由四条线段围成的图形,
四个角都是直角。
不同:长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。思考四:正方形和长方形有什么异同呢?教学新知由以上思考可以得出以下结论:
1.长方形:四条边,对边相等;
长边的长叫长,短边的长叫宽;
四个角都是直角。
2.正方形:四条边都相等;
每条边的长叫边长;
四个角都是直角。教学新知知识点1:长方形:四条边,对边相等;长边的长叫长,
短边的长叫宽;四个角都是直角。例1:判断:四边相等的四边形一定是正方形。( )知识梳理小练习:判断。 1.由四条边围成的图形就是正方形。( )
2.对边相等的四边形是长方形。( )答案:错。
(正方形的四条边都相等并且四个角都是直角) 答案:错。知识梳理知识点2:正方形:四条边都相等;每条边的长叫边长;
四个角都是直角例1:判断:正方形是特殊的长方形。( )知识梳理小练习:判断。
1.正方形的一条边长是5厘米,另外三条边的长度也是5厘米。( )
2.长方形也是正方形。( )正确错误知识梳理 例2:长方形的一条宽长2厘米,另一条宽长是( )厘米。小练习:
长方形的一条长为5厘米。另一条长是( )厘米。
答案:5厘米。知识梳理1.填空.( )(1)长方形有( )条边,( )相等,通常把长方形长边的长叫作( ),短边的长叫作( )。
正方形每条边的长叫做( )。
(2)在下图中填上长方形、正方形各部分的名称。( )( )( )( )( )( )( )4对边长宽边长宽宽长长边长边长边长边长课堂练习 2.判断。
(1)长方形对边相等,四个角都是直角。 ( )
(2)对边相等,四个角都是直角的是长方形。 ( )
(3)四边相等的四边形一定是正方形。 ( )
(4)正方形的四边相等。 ( )
××√√课堂练习1.填空。
(1)长方形有( )条边;对边( ); 有( )个角,
都是( )角。
(2)正方形有( )条边,边长都( );有( )个角;
都是( )角。4直相等44直相等4课后作业2.填一填.( )8厘米( )( )( )12厘米6厘米( )6厘米8厘米8厘米8厘米12厘米课后作业3.下面图形里有( )个平行四边形,( )个三角形,( )长方形,( )个正方形。6612课后作业发散思维:找规律,填一填。
1,2,1;1,2,1;
A,B,A;A,B,A; 1 2 1 A B A知识拓展