2009高考说明解读北京卷

课件23张PPT。2009高考说明解读（北京卷）物理考点无变化
知识条目:131(112+19)
其中一级要求63个(力15,电17,热12,光10,原8,单位制1)
二级要求49个(力26,电18,光3,原2)
学生实验19个(力8,电8,光2,热1)
还有13种实验器材. 2009年全国普通高校入学考试说明命题指导思想：
以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力 考试形式和试卷结构：
考试时间：为150分钟，试卷满分为300分。
2009年的试卷结构与2008、2007年基本相同内容比例：物理、化学、生物三科的内容比例与中学阶段课程计划规定的三个学科的总课时数比例大致相当。即物理120分、化学108分、生物72分。
试题难易比例：
难题约20%
中等难度题约50%
容易题约30% 入选的试题主要按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，（生物、化学、物理）同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列。 解题时先做容易题，先做选择题、先做生物，这样可稳定情绪、增强信心。
也可先做自己最好的学科，并在2个半小时的考试时间内一定将所有题目看到，尽可能做完。 建议考生：四年高考选择题分布 1.如图所示，容器A、B各有一个可自由移动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热。最初A中水面比B中的高，打开K使A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡，在这个过程中 （ ）A．大气压力对水做功，水的内能增加
B．水克服大气压力做功，水的内能减少
C．大气压对水不做功，水的内能不变
D．大气压对水不做功，水的内能增加D玻尔理论的内容是什么？ 1、原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫做定态。 2、原子从一种定态跃迁到另一种定态时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即： 定态跃迁3、原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。即： 量子化轨道玻尔理论只能解释H原子，这是它的局限性。为什么呢？如图所示，电子绕核作匀速圆周运动。由圆周运动得： …… 2、1957年第一颗人造卫星上天，开辟了人类宇航的新时代。四十多年来，人类不仅发射了人造地球卫星，还向宇宙空间发射了多个空间探测器。空间探测器要飞向火星等其它行星，甚至飞出太阳系，首先要克服地球对它的引力的作用。理论研究表明，物体在地球附近都受到地球对它的引力的作用，具有引力势能，设物体在距离地球无限远处的引力势能为零，则引力势能可以表示为 ，
其中G是万有引力常量，M是地球的质量，m是物体的质量，r是物体距地心的距离。
现有一个空间探测器随空间站一起绕地球做圆周运动，运动周期为T，要使这个空间探测器从空间站出发，脱离地球的引力作用，至少要对它作多少功？ 21是实验题，占18分。（2006高考北京卷）21.（18分）
（1）游标为20分度（测量值可准确到0.05mm）的卡尺示数如图1所示，两侧脚间狭缝的宽度为 mm。用激光照射该狭缝，在屏上出现衍射条纹。如果减小狭缝的宽度，衍射条纹的宽度将变 。
（2）某同学用图2所示电路，测绘标有“3.8V，0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图像。
①除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择：电流表：A1（量程100mA，内阻约2）； A2（量程0.6A，内阻约0.3）；
电压表：V1（量程5V，内阻约5k）； V2（量程15V，内阻约15k）；
滑动变阻器：R1（阻值范围0～10）； R2（阻值范围0～2k）；
电源：E1（电动势为1.5V，内阻约为0.2）； E2（电动势为4V，内阻约为0.04）；
为了调节方便，测量准确，试验中应选用电流表 ，电压表 。滑动变阻器 ，电源 ；（填器材的符号）
②根据试验数据，计算并描绘出R－U的图像如图3所示，由图像可知，此灯泡在不工作时，灯丝电阻为 ；当所加电压为3.00V时，灯丝电阻为 ，灯泡实际消耗的电功率为 W。
③根据R－U图像，可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的关系。符合该关系的示意图是下列图中的 。 （2007高考北京卷）21．（18分）⑴图1是电子射线管示意图.接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是__________。（填选项代号） A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向C．加一电场，电场方向沿z轴负方向D．加一电场，电场方向沿y轴正方向
⑵某同学用图2所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：a．安装好实验器材。
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图3中0、1、2、…6点所示。
c．测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离，分别记做：S1、S2、S3…S6。
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e．分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值。
f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图线。
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______和______。（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺 D．秒表 E．天平 F．重锤
②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在的位置如图4所示，则S2=______cm，S5=______cm。
③该同学在图5中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出-t图线。
④根据-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=_____m/s；它在斜面上运动的加速度a=______m/s2。
答案：（1）B；（2）①A和C；②2.98和13.20；③如图所示；④0.18和4.8（2008高考北京卷）
21．（18分）
（1）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图。经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整波形，且波形幅度增大。此组操作是 （填选项代号）。
（A）调整X轴增益旋钮和竖直位移旋钮
（B）调整X轴增益旋钮和扫描微调旋钮
（C）调整扫描微调旋钮和Y轴增益旋钮
（D）调整水平位移旋钮和Y轴增益旋钮
（2）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数。做法是先将弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧的一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；??；挂七个50g砝码时，指针指示的刻度数值记作L7。
①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代号是 和
测量记录表：
代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1
②实验中，L3和L7两个值还没有记录，请你根据上图将这两个测量值填入表中。
③为了充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差。分别计算出三个差值：d1＝L4－L0＝6.90 cm，d2＝L5－L1＝6.90 cm，d3＝L6－L2＝7.00 cm，请你给出第4个差值d4＝_________＝_________ cm。
④根据以上差值，可以计算出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量?L，?L用d1、d2、d3、d4表示的式子为?L＝_________；代入数据解得?L＝__________cm。
⑤计算弹簧的劲度系数k＝_________N/m（g取9.8m/s2）。
答案：（1）C ；（2）①L5，L6；②6.85，14.05；③L7－L3，7.20；④，1.75；⑤28。