(共15张PPT)
极地地区
专题复习
复习课课堂流程
一、速读课本,目标认定
二、知识梳理,释疑解惑
三、自主探究,合作复习
四、当堂检测,评价归纳
速读课本,目标认定
速读:课本P100-107
时间:5分钟
要求:快速通读课本,回顾学过的相关内容。
知识梳理
北极
地区
范围 (1)
海陆分布 (2)
气候 (3)
代表动物 (4)
南极
地区
范围 (5)
海陆分布 (6)
气候 (7)
代表动物 (8)
极地地区
(冷)
北极熊
66.5°N(北极圈)以北的广大地区
与南极地区相比,气温较高,降水较多,风速较小
以北冰洋为中心,周围有亚、欧、北美洲的一些陆地和岛屿
66.5°S(南极圈)以南的广大地区
南极洲为中心,周围有太平洋、大西洋、印度洋三大洋
酷寒、干燥、烈风
企鹅
知识梳理
北极
地区
范围 (1)
海陆分布 (2)
气候 (3)
代表动物 (4)
南极
地区
范围 (5)
海陆分布 (6)
气候 (7)
代表动物 (8)
极地地区
(冷)
释疑解惑
大
西
洋
太
平
洋
印
度
洋
考考你
(1)南极洲大部分位于 (“低”或“中”或“高”)纬度,地处五带中的 带。距离南极洲最近的大洲是 洲。
(2)在图中B处的粗弧线上用箭号画出地球自转的方向。
(3)在经纬网地图上,经线指示
方向,纬线指示 方向。图中A点的经纬度是 。
(4)当科考队员登上南极洲时,迎接他们的“南极小主人”(代表性动物)是 。
(5)三个科学考察站中,位置最南的是 站,没有极昼、极夜现象的是 站。
释疑解惑
(6)建站时,需要克服气候严寒等困难,形成南极洲气候严寒的主要因素是 、 、地形因素和冰层等因素。
自主探究,合作复习
要求:结合课本P100-107;自主探究本章重难点,小组合作提问检测。
时间:10分钟
地球上,有一个地方会让人“找不到北”,这个地方位于( )
A.赤道上 B.南极点 C.北极点 D.本初子午线上
试试看
C
中考链接
A点在B点的什么方向?
东南
正西
极地地区判断方向必须掌握:
首先,根据离极点的远近,判断南北;其次,根据“地球自转方向”或是“面向北左为西右为东”判断东西。
C
D
我国先后在南极地区建立了长城站、中山站和昆仑站三个极地科学考察站,建站时间一般选在2月份,其原因是此时( )A.风力较小 B.是冬季,便于极地考察 C.降水较多 D.气温较高,白昼时间较长
D
当堂检测:
(2012·山东菏泽)读“南极地区和北极地区图”,回答:
南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向。
(2)南极地区的气候特点是 ,同样是极地地区,南极地区比北极地区的年平均气温低很多,其原因是 ( )
①南极地区的纬度位置比北极地区高 ②南极地区的地势比北极地区高 ③南极地区终年被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量少
④南极地区没有定居人口
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
中考链接
酷寒、干燥、烈风
B
(2012·山东菏泽)读“南极地区和北极地区图”,回答:
(3)下列属于南极地区的代表动物是 ( )
(4)我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是 。
★南极大陆被冰雪覆盖,为什么会被称为“白色沙漠”?
。
保护最后一块净土
D
南极大陆降水量很少,最少的地方不足5毫米(与非洲的撒哈拉大沙漠差不多),同时南极地区几乎没有蒸发量,冰雪是长年积累而成。
中考链接