Unit 2 Welcome to our farm Lesson 1教案

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名称 Unit 2 Welcome to our farm Lesson 1教案
格式 zip
文件大小 139.5KB
资源类型 教案
版本资源 重庆大学版
科目 英语
更新时间 2018-06-08 12:57:29

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文档简介

四年级下册英语第二周教案
Unit 2 Welcome to Our Farm
教学内容:Lesson 1
计划课时:2课时
教学目标:1、能听、说、认读cow、Sheep。
2、能听、说、认、读、写farm、horse、pig。
3、能从What animals do you have?和 DO you have…?中学会询问你有某物,并在具体情境中加以运用。21世纪教育网
教学重点:学习单词farm、cow、Sheep 、horse和pig,运用句型What animals do you have?和 DO you have…?21教育网
教学难点:灵活运用句型What animals do you have?和 DO you have…?21cnjy.com
教学过程:
一、打招呼做热身
1、问候学生:Good morning girls and boys………
2、歌曲热身
3、提问:歌曲中出现了哪些单词你不认识的:farm、cow、Sheep 、horse和pig
二、学习新单词
1、师师范读单词:farm、cow、Sheep 、horse和pig
2、解释单词意思:farm:农场;cow:奶牛;sheep:羊;horse:马;pig:猪。
3、同桌之间互相朗诵单词:
4、抽查学生单词朗读情况,并对读音有误的加以指正。
三、学习Part 1:Look,listen and say.
1、观察图片表达的意思
2、听力练习
3、从录音中获得哪些信息:Welcome to our farm,we have cows ,sheep,pigs and horses.21·cn·jy·com
4、What animals do you have?表示你有哪些动物?
5、对课文中的What animals do you have?和 DO you have…?
句子进行练习,同桌之间互相练习对话,并抽学生进行练习。
四、学习Part 2:Listen and point
1、要求学生听录音圈出录音中提到的动物。播放录音三遍。
2、核对答案。
五、Part 3 Let’s practice
1、这部分内容需要学生花15分钟左右的时间对What animals do you have?和 DO you have…?以及 We have…的句型灵活练习和运用。
2、抽查学生练习情况。
六、Part 4:Listen and sing .
1、播放音乐Old MacDonald Had a Farm
2、教师先示范唱,学生跟着录音唱。只要在于练习farm、cow、horses等单词的发音。
七、Part 5:Let’s play a game.
1、对句型What’s this 和 What’s it的熟练运用。
2、对于本课关于动物类单词的运用。
八、课堂小结
通过这一课的学习,你有什么收获。
教学反思:
安全提示:同学们,在课间活动的时候不要与同学嬉戏打闹,上下楼梯靠右行。