课件32张PPT。13 只有一个地球人教版六年级上册新课导入 在茫茫宇宙中，有一个美丽的星球：万丈青山衬着一道白银；浩瀚碧水托起群群海鸥；晨光熹微，照耀山川河流；落日余晖，映照山野城镇——这就是地球。地球是生命的摇篮，是人类共同的母亲。今天，我们跟随作者一起去了解她吧。
资料宝袋银河系资料宝袋太阳系资料宝袋 地球是太阳系八大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。它有一个卫星──月球。kuànɡ矿晶yínɡ莹ǎi蔼zī资cì赐jié竭làn滥jīnɡ会写字字词乐园xié胁dǔ睹会写字字词乐园莹：“艹” 横不宜过长，“玉”字不要写成“王”。
胁： “办”字不要忘掉两点。易错提示字词乐园晶莹：光亮而透明。和蔼可亲：态度温和，容易接近。矿物：形容地壳中由地质作用形成的天然化合物和单质。恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。遨游：漫游，游离。资源：生产资料或生活资料的天然来源。字词乐园词语解释威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。指望：一心期待，盼望。滥用：胡乱或过度地使用。设想：想象，遐想。字词乐园词语解释目睹：亲眼看到。 为了保护环境，我们不要（ ）农药，对于地球母亲的（ ），我们要心怀感恩，不可肆意破坏。恩赐滥用字词乐园词语运用形容态度温和的词语和蔼可亲和颜悦色平易近人笑容可掬温文尔雅词语积累字词乐园晶莹---剔透交错---交叉渺小---微小恩赐---赏赐晶莹---浑浊和蔼---严厉渺小---伟大无私---自私 这里的人民虽然遇到了很大的灾难（ nàn ），但这难（nán）不倒他们。近义词反义词多音字字词乐园 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 边听边想：课文主要写了什么？课文朗读 1.课文主要写了什么？ 课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明地球对于人类的重要性以及“只有一个地球”的事实，呼吁人类应珍惜自然资源，保护地球。初步感知初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一段（1）：写宇航员在太空遥望地球所看到的景象。 第二段（2-4）：写地球在宇宙中是渺小的，地球所拥有的自然资源是有限的，不加节制地开采或随意毁坏，会给人类带来灾难。 第三段（5-7）:写科学家研究的成果证明，适合人类居住的星球在一定范围内只有一个。
第四部分（8、9）：写适合人类居住的只有地球，人类应该精心的保护地球，保护地球的生态环境。初步感知初步感知2 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。母亲、摇篮：说明地球是人类生存繁衍的地方。重难点解析重难点1 运用比喻的修辞手法，把地球比作母亲、摇篮。 同… … 相比：运用作比较的方法。重难点解析重难点2 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球是渺小的，人类的活动范围是非常有限的。 “它只有这么大，不会再长大。”怎么理解？重难点解析“只有”加强语气，强调了地球不会变大。重难点3 只有：表示限定。重难点解析 但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 表达出的是人们自己种下了糟蹋地球的苦果，将要自己来品尝。重难点4 一系列、严重的：强调灾难深重。重难点解析 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 引用科学家的研究成果，简洁有力地证明了目前找不到第二个适合人类居住的星球。重难点5 至少：强调目前的研究范围。 40万亿千米：表明范围之大。再说，又有多少人能够去居住呢？重难点解析 “再说”说明即使有了这样的条件也不会有大规模移民的机会。重难点6重难点解析 形象地概括了地球的特征，突出了保护地球的重要性。 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！重难点7 可爱：因为她的无私。 破碎：是各种原因造成的伤害。重难点解析 对第9自然段的“只有一个地球”如何理解？重难点8 “只有一个地球”点明课文的题目，再一次强调地球对人类的重要性，地球被破坏了，我们无处可去；没有资源了，我们也得不到补充。运用恰当的说明方法说明事物特征为了说明人类只有一个地球，教育我们懂得珍惜资源，保护环境，作者运用了举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法。含义：这些说明方法的运用，使句子在表达上更加通俗易懂，使说明的事物的特点更加鲜明。我们在写说明文时，也可以运用这些说明方法，为我们的习作增添光彩。运用：写作手法板书设计只有一个地球
?
美丽、渺小?
自然资源有限?
不能移居别处
保护地球，造福后代珍爱地球从我做起世界地球日拓展延伸 世界地球日，即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。课堂演练一、在括号里填上恰当的关联词。
1.地球的资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成。
2.（ ）这些设想能够实现，（ ）
是遥远的事情。
3.（ ）地球被破坏了，我们 （ ） 会别无去处。不是而是即使也是如果就课堂演练二、写出下列句子使用的说明方法。
1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的和蔼可亲。（ ）
2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
3.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）
4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。 （ ）作比较打比方举例子列数字课堂演练三、人类只有一个地球，学完本文后，你认为我们应该如何保护好自己的家园？我们要珍惜自然资源，保护地球的生态环境。课下作业１.同桌讨论，撰写一则宣传环保的公益广告语，然后全班交流。
２.画一幅环保宣传画和写一篇课文读后感。谢谢您的观看和支持
