课件31张PPT。16* 青山不老人教版六年级上册新课导入 你可知道晋西北地区？那是一片风沙肆虐的黄土高坡。你可知道晋西北老人？那是一群脸上刻满皱纹、手上长满厚趼的饱经沧桑的人们。其中，有一位81岁的晋西北老人，他从65岁开始就在晋西北这块土地上创造着一个青山不老的奇迹。今天，让我们一起跟随作者去拜访这位老人吧！资料宝袋 梁衡，著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。资料宝袋原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟资料宝袋现在——绿意荡漾的青山肆虐：肆行暴虐。盘踞：非法占据。风雨同舟：比喻共同经历患难。三番五次：屡次。参天：耸立在空中。险恶：危险可怕。字词乐园词语解释恭敬：对尊长贵宾谦恭而有礼貌。宏伟：宏大雄伟。归宿：人或事物的最终着落。劲挺：坚韧挺拔。字词乐园词语解释凶猛： [气势、力量] 凶恶强大。淤泥：河湖池塘里底部的泥沙。 这棵苍松（ ）在悬崖峭壁上，（ ）耸立，让人叹服。参天劲挺字词乐园词语运用含有两个数字的词语三番五次九死一生五湖四海十拿九稳七上八下词语积累字词乐园五光十色肆虐---横行盘踞---占据险恶---凶险恭敬---尊敬盘踞---撤离险恶---平安劲挺---弯曲勇敢---胆怯 小明把试卷（juàn）卷（juǎn）起来，放进书包里。近义词反义词多音字字词乐园 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 边听边想：课文主要写了什么？课文朗读 1.课文主要写了什么？初步感知初步感知1 本文主要讲述老人在艰苦的环境中种树、护林，创造奇迹，造福大家，赞美老人与青山共存的精神。 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一段（1）：展示山林景观，喻示老人为改造山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。 第二段（2-5）：老人改造山林、绿化家园所面临的大小环境及所取得的成绩。 第三段（6、7）:写“我”的心灵感触——青山是不会老的。初步感知初步感知2 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。全：到处都是。重难点解析重难点1 点明了周围的环境：到处都是树。 绿色的波浪：写出这里最突出的颜色——绿。重难点解析重难点2 我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 运用比喻的修辞手法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林，为改造山沟所作的巨大贡献。 第2自然段中体现出老人所处的大环境的特点是怎样的？重难点解析恶劣。重难点3重难点解析 结合课文，想想老人在植树造林中可能遇到哪些困难？1.山沟的自然条件十分恶劣；
2.身体时常会犯毛病；
3.生活条件艰苦；
4.同伴、老伴相继离世带来的悲痛。重难点4重难点解析 就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。 对比中让我们感受到老人植树造林的不易，同时也表达了作者对老人的敬佩之情。重难点5 旱烟袋：说明老人生活清贫。 瘦小：说明老人身体不强壮。文中有一个很强烈的对比，那就是？重难点解析 瘦弱的老人和恶劣的环境的对比。重难点6重难点解析 老人通过15年的艰苦奋斗和不懈努力，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。他将原来狂风肆虐、沙尘盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。 文中的这位老人创造了怎样的奇迹？重难点7重难点解析 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。重难点8 老人用实际行动创造出绿洲，体现了他开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。 另一种东西：一种高尚的情怀。重难点解析 “这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的”怎么理解？重难点9 老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老，青山也必将长青。篇末点题法所谓“篇末点题”，就是文章的结尾部分，用简明扼要的文字把文章的主题或中心意思揭示出来。本文作者看到老人院内的山林景观引入全文，进而描写老人改造山林的背景和所作的贡献，最后一句“青山是不会老的”总结全文，点明主旨。含义：运用篇末点题法可以使读者对全文内容、中心及作者的情感有个完整、清晰地印象。习作中，我们也可以运用这种写法。运用：写作手法板书设计 青山不老
大环境—险恶 生命—另一种东西？
创造奇迹 实现价值
小环境—艰苦 山川共存 日月同辉绿化家园
造福人类环保公益广告语拓展延伸 1.树木拥有绿色，地球才有脉搏。?
?2.除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。?
?3.地球是我家，绿化靠大家。?
?4.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。?课堂演练一、在括号内填上恰当的词语。
（ ）的杨柳 （ ）的波浪
（ ）的波光 （ ）的老头
（ ）老伴 （ ）的归宿参天绿色粼粼瘦小可敬生命课堂演练二、选择正确的用法。
破折号的用法：①解释说明；②递进；③转折； ④声音的延长；⑤话题的突然转换。
1.去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。 （ ）
2.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
（ ） ① ②课堂演练⑤ ③3.他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。 （ ）
4.“今天好冷啊！——你什么时候去北京？”单靖对刚刚进门的王明说。 （ ）课堂演练三、土和树是怎样相互依靠的？用自己的话说一说。树保住了土，土孕育了树。课下作业１.抄写描写青山的句子。
２.把你对老人的敬意用自己的语言写出来。谢谢您的观看和支持
