8.1 压强
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课件20张PPT。第一节 压 强 湖南省桃江县武潭镇中心学校 蒋祖丰老师 压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力FF压力（阅读课文）GG压力是不是就是重力？重力和压力二者的区别“只有当物体放在水平面时，对支持面的压力大小才等于重力大小”垂直于受力面物体本身一般和重力无关 请大家画出这三种情况下压力的示意图：压力的作用效果 是什么？影响压力作用效果的因素有哪些？压力的大小受力面积的大小提出问题压力的作用效果与哪些因素有关?
猜 想实验方法分析与论证与压力的大小有关
与受力面积的大小有关控制变量法实 验 探 究分析实验所得数据或观察到的实验现象得到结论（请参照课本内容进行探究）压力作用效果和压力
大小有无关系压力作用效果与压力有关
压力越大,作用效果越明显。
实 验 一实 验 二压力的作用效果和受
压力作用效果与受力面积有关，力面积大小有无关系受力面积越小,作用效果越明显。
在压力和受力面积都不同时，要怎样才能比较压力的作用效果？ 压强-------表示压力作用效果的强弱。重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ；
重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2
甲:1m2面积上
受到300N的压力乙:1m2面积上受到400N的压力谁对地面的压强大?要比较单位面积上受到压力的多少。怎样比较?（也可以用相同压力比较受力面积的大小）压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力物体间的接触面积（国际单位制中） 压强的单位N/m2物理意义？每平方米面积上受到1牛的压力1帕斯卡(Pa)=1牛/米2压强—物体单位面积上受到的压力1pa的压强到底有多大呢?
相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒
在1cm２的面积上所产生的压强例题：一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？
解：∵物体放在水平面
又∵S=100cm =0.01m ，
P= F/S木块压强公式中的S不是表面积, 而是两物体间的接触面积桌面222∴ F=G=5N，= 5N/0.01m =500pa生活中是怎样运用压强知识的？铁轨为什么要铺在枕木上？一、增大压强F一定时，S一定时，二、减小压强S一定时，F一定时，应用：S越小，P越大F越大，P越大S越大，P越小F越小，P越小同时减小S增大F，增大p同时增大S减小F，减小p 我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远， “咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。 此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边……他怎么救人呢？做一做2、观察生活中的现象，说出增大和减小压强的实例。1、 你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
谢谢同学们的合作！
猜 想实验方法分析与论证与压力的大小有关
与受力面积的大小有关控制变量法实 验 探 究分析实验所得数据或观察到的实验现象得到结论（请参照课本内容进行探究）压力作用效果和压力
大小有无关系压力作用效果与压力有关
压力越大,作用效果越明显。
实 验 一实 验 二压力的作用效果和受
压力作用效果与受力面积有关，力面积大小有无关系受力面积越小,作用效果越明显。
在压力和受力面积都不同时，要怎样才能比较压力的作用效果？ 压强-------表示压力作用效果的强弱。重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ；
重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2
甲:1m2面积上
受到300N的压力乙:1m2面积上受到400N的压力谁对地面的压强大?要比较单位面积上受到压力的多少。怎样比较?（也可以用相同压力比较受力面积的大小）压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力物体间的接触面积（国际单位制中） 压强的单位N/m2物理意义？每平方米面积上受到1牛的压力1帕斯卡(Pa)=1牛/米2压强—物体单位面积上受到的压力1pa的压强到底有多大呢?
相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒
在1cm２的面积上所产生的压强例题：一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？
解：∵物体放在水平面
又∵S=100cm =0.01m ，
P= F/S木块压强公式中的S不是表面积, 而是两物体间的接触面积桌面222∴ F=G=5N，= 5N/0.01m =500pa生活中是怎样运用压强知识的？铁轨为什么要铺在枕木上？一、增大压强F一定时，S一定时，二、减小压强S一定时，F一定时，应用：S越小，P越大F越大，P越大S越大，P越小F越小，P越小同时减小S增大F，增大p同时增大S减小F，减小p 我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远， “咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。 此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边……他怎么救人呢？做一做2、观察生活中的现象，说出增大和减小压强的实例。1、 你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
谢谢同学们的合作！