课件15张PPT。第四单元 100以内数的认识4.1 100以内数的认识与组成总共有多少根?课题引入1.一共有多少个图形?。三角形有12个,笑脸有20个。【解析】10个图形圈一圈教学新知1.先估一估,再数一数,下图中一共有( )只鸭子。50【解析】通过先估计,再用十个一组数一数,应用“十”计数单位来计数。知识梳理知识点1:数数。63个【解析】每数10个就用圆圈圈起来,然后数一数一共圈了几个圆圈,就是几个十,再数数没圈起来的有几个,合在一起就可以了。知识梳理知识点2:10个十是一百。例 2:数一数一共有多少根小棒?【解析】由图可看出,有6捆小棒,每捆10根,也就是6个十,是60,再加上4根小棒,一共有64根小棒。即6个十和4个一组成64。64根知识梳理知识点3:100以内数的组成。例 3:数一数一共有多少根小棒?( )个十和( )个一合起来是( )。( )个十和( )个一合起来是( )。33336565课堂练习1.帮小红接着数下去。我一个一个地数,从三十八数到四十二。我五个五个地数,从八十数到一百。我十个十个地数,从一百数到六十。(1)三十八、( )、( )、( )、( )。三十九四十四十一四十二(2)八十、( )、( )、( )、( )。八十五九十九十五一百(3)六十、( )、( )、( )、( )。七十八十九十一百课堂练习2.写一写,看谁数得对。(1)(2)两个两个地数,从十七数到三十九十七、十九、二十一、二十三、二十五、二十七、
二十九、三十一、三十三、三十五、三十七、三十九五个五个地数,从五数到四十五五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五、四十、四十五课堂练习3.填一填。( )个十和( )个一,组成( )。 2424课后作业1.填空。(1)100里面有( )个一,或( )个十。
(2)89前面是( ),后面是( )。
(3)29、30、31、 ( )、( )、 ( )、35、36。
(4)六十里面有( )个十。
(5)七十四是由( )个十和( )个一组成的。100889032333467410课后作业2.判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)(1)从左面数,第一位是个位,第二位是十位。( )
(2)5个一和4个十是54.( )
(3)39里面有3个十和9个一。( )××√【讲评】判断题一定要仔细读题,到底是几个十几个一合起来是多少,分清十位和位,左边的是十位,右边的是个位。课后作业3.选一选。(1)个位上是2,十位上是8,这个数是( )。
A.82 B.18 C.28
(2)65和67中间的数是( )。
A.64 B.66 C.68BA课后作业4.摘桃子。1857810056621031120597321一位数5 6 2 3 7 1 18 78 56 10 11 20 59 32100 三位数两位数拓展提高1.写出所有十位数字和个位数字相同的两位数。11、22、33、44、55、66、77、88、99发散思维1.填一填。一个数它的个位上的数字比十位上的数字大2,这个数可能是( )、( )、( )。132435【解析】显然个位上的数字不能小于2或者等于2,只能是3、4、5、6、7、8、9这几个数字,那相应的十位上的数字就是1、2、3、4、5、6、7,组成的数就是13、24、35、46、57、68、79。