课件13张PPT。乐音与噪声 华阳中学 卓晓建 1、听两段不同的声音2、声音有各种各样的。有的听起来优美动人，我们称这类声音为乐音；有的听起来杂乱刺耳，我们称这类声音为噪声。现在我们先来乐音有哪些特点。 响度用大小不同的力敲筒一个音叉，我们听到的声音大小不同。物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度（loudness）。
响度与什么因素有关呢？把发声较大的音叉头部与水面接触，会溅起较大的水花，这表明它的振动幅度较大。所以声音的响度和声源的振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。单位：分贝，符号：dB 音调定义：我们感觉到的声音高低叫做音调。为什么同是乐音，会有高低不同，大小不同呢？视频:音调小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.物体在1秒内振动的次数叫做频率频率的单位是赫兹，简称赫(Hz) 物体振动越快，频率就越大。音调跟发声体振动的频率有关，频率越大，振动越快,音调越高，频率越小，振动越慢,音调越低。音色1、小实验：让某个同学上讲台，背过身去。然后，再叫另一个同学叫她的名字。请她判断是谁叫她？
2、音色反映了声音的品质，不同发声体的音色也不同。
如在钢琴和吉他上弹奏一特定音符时，其音调和响度均相同，之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是靠音色来区分的。
正所谓：“闻其声就知其人”，也是如此道理。 噪声
1．从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。
从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音，都属于噪声。
2．减弱噪声的途径有三条：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
噪声是一种污染。讨论控制噪声污染的有效措施有哪些？防止噪声产生阻断它的传播防止它进进入耳朵乐音三要素：音调、响度、音色。谢谢！08.9.24
