高中物理鲁科版必修1第4章相互作用复习导学案

第四章 相互作用复习学案
一、复习自测及典型例题
1、力
（1）力是一个物体对另外一个物体的 ，有受力物体必定有施力物体。
（2）力的三要素： ，是 量。
（3）力的表示方法： 。
例1．下述关于力的说法中正确的是( )
A、力对物体的作用效果，完全由力的大小决定。
B、作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同。
C、一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体。
D、一个力必定联系着两个物体，其中任一个物体既是受力物体又是施力物体。
2、重力
（1）产生： ，但不等于万有引力，是万有引力的一个分力。重力的施力物体是 21cnjy.com
（2）大小： ，g是自由落体加速度。
（3）方向： （不能说垂直向下）。
（4）重心： 的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其 ，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用 确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟 有关外，还跟 有关。www.21-cn-jy.com
例2. 关于重力的说法，正确的是( )
A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
B．物体在地球表面附近无论是静止，还是向上或向下运动，它都受到重力。
C．重力就是静止的物体对竖直悬绳的拉力 。
D．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体。
例3. 关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的重心就是物体所受重力的作用点。
B. 重心就是物体内最重的一点。
C. 用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心。
D. 形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上。
3、形变与弹力
（1）形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做 。不能恢复原状的形变叫做 。2·1·c·n·j·y
（2）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有 （胡克定律），x为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。【21·世纪·教育·网】
（3）弹力的方向： 。
特别注意绳上拉力的方向： 。
例4. 关于弹力的方向，以下说法正确的是（ ）
A、放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的
B、支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物
C、绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向
D、弹簧对物体的弹力总是沿着弹簧，并指向弹簧收缩的方向
例5. 某弹簧的劲度系数k＝5×103 N／m，当它伸长2.5 cm时，产生的弹力是_________
4、滑动摩擦力和静摩擦力
（1）滑动摩擦力： 。
（2）滑动摩擦力的产生条件： 。
（3）滑动摩擦力的方向：总是与 方向相反，可以与 方向相同，也可以与 方向相反，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。21·世纪*教育网
（4）滑动摩擦力的大小： ，为正压力，为动摩擦因数 ，由接触面的材料和粗糙程度决定。（01，N与G无关）www-2-1-cnjy-com
（5）静摩擦力： 。
（6）产生条件：
（7）方向：总是与 运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。2-1-c-n-j-y
（8）大小：
例6. 下列关于摩擦力说法正确的是（ ）
A、受静摩擦力作用的物体一定是静止的 B、物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变
C、运动物体受到的摩擦力一定等于μN D、静摩擦力不一定是阻力
例7． 一物体如图，F由零逐渐增大直到物体刚要开始滑动，则整个过程中关于说法正确的是（ ）
A.逐渐增大，当刚要开始滑动时达到最大。 B.大小不变
C.方向一直水平向左 D.方向先向左后向右。
例8. 如图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为：（g = 10N / kg）( )
A．10N，向右； B．10N，向左；
C．20N，向右； D．20N，向左。
二、课堂练习
1. 下列说法正确的是（ ）
A、木块静止的放在水平桌面上受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生了微小形变
B、拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的。
C、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是由于电线发生微小的形变而产生的。
D、绳对物体拉力的方向是沿着绳而指向绳收缩的方向。
2. 下列说法中正确的是（ ）
A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力
B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直
C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动
D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
3. 如图球静置于水平地面OA并紧靠斜面OB，一切摩擦不计，则 （ ）
A．小球只受重力和地面支持力．
B．小球一定受斜面的弹力．
C．小球受重力、地面支持力和斜面弹力．
D．小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力．
4. 下述两种情况，B物体所受的是静摩擦力还是滑动摩擦力？( )
（1）如图甲所示，在F作用下A、B一起向右加速运动，则B物体所受 ；
（2）如图乙所示，在F作用下，A向右运动，则B物体所受 。
A静摩擦力，静摩擦力 B滑动摩擦力，滑动摩擦力
C静摩擦力，滑动摩擦力 D滑动摩擦力，静摩擦力
5. 如图所示，在水平面上向右运动的物体，所受重力为200N，物体和水平面之间的动摩擦因素μ=0.1.在运动过程中，物体还受到一个水平向左，大小10N的拉力作用，求物体的摩擦力。21世纪教育网
6. 如图所示, 弹簧A的上端固定, 下端挂一个物块, 平衡后弹簧A伸长了1.0 cm, 然后将物块放到弹簧B上，弹簧B缩短了2.0 cm. 已知, 弹簧A的劲度系数为2200 N/m, 21·cn·jy·com
求弹簧B的劲度系数.
三、课堂小结
1、知道力的作用效果，重力、弹力、摩擦力的产生条件
2、会计算重力、弹力、摩擦力的大小，会判断弹力、摩擦力的方向
参考答案
一、1.（1）作用 （2）大小 方向 作用点 矢量 （3）力的示意图（无标度），力的图示（有标度） 例1 CD 21教育网
2.(1) 由于地球的吸引而使物体受到的力 地球 (2)G=mg (3) 竖直向下
重力 几何中心 悬挂法 几何形状 质量分布 例2 AB 例3 AC
3.(1) 弹性形变 范性形变 （2） F=Kx (3) ① 压力和支持力：垂直接触面指向受力物体；② 轻绳和弹簧：沿着绳子和弹簧的轴线与绳子和弹簧的形变方向相反。例4 BC 例5 125N
4.(1)接触且挤压的物体之间发生相对滑动时，产生的阻碍物体相对滑动的力
（2) ①接触面粗糙 ② 接触面间有弹力 ③ 发生了相对滑动
相对滑动 运动 运动 （4）f=μN
相对静止的的物体之间有相对运动趋势时，产生的阻碍物体相对运动趋势的力
①接触面粗糙 ② 接触面间有弹力 ③ 有相对运动趋势
相对 例6 BD 例7 AC 例8 D
二、课堂练习
1. CD 2. AC 3. A 4.C 5. 20N 方向水平向左 6. 1100N/m