高中物理鲁科版必修1第6章力与运动复习导学案

第六章 力与运动复习学案
一、复习自测及典型例题
1．牛顿第一定律
内容： 。牛顿第一运动定律表明，物体具有保持 状态或 状态的性质，我们把这个性质叫做 。牛顿第一定律又叫做惯性定律。【21·世纪·教育·网】
量度物体惯性大小的物理量是 。质量越 ，惯性越 ，质量不变，惯性不变。
例1．关于惯性，下述哪些说法是正确的（ ）
A．惯性除了跟物体质量有关外，还跟物体速度有关
B．物体只有在不受外力作用的情况下才能表现出惯性
C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故
D．战斗机投人战斗时，必须丢掉副油箱，减小惯性以保证其运动的灵活性
2．牛顿第二定律
牛顿第二定律的内容和及其数学表达式：

例2. 力F1单独作用于某物体时产生的加速度是3 m/s2，力F2单独作用于些物体时产生的加速度是4 m/s2，两力同时作用于此物体时产生的加速度可能是（　　）21·世纪*教育网
A. 1 m/s2　　　　B. 5 m/s2　　　　　　C. 4 m/s2　　　　D. 8 m/s2www-2-1-cnjy-com
例3. 甲车质量是乙车质量的2倍，把它们放在光滑水平面上，用力F作用在静止的甲车上时，得到2m/s2的加速度．若用力F作用在静止的乙车上，经过2s，乙车的速度大小是（　　）　
A．2m/s．　　　　 B．4m/s． C．6m/s．　　　　 D．8m/s．
例4. 如图所示，质量m=2kg的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ = 0.5，物体受到一个跟水平方向成53°角的推力F作用后，可紧靠墙壁上下滑动，其加速度的大小为5m/s2.（g取10m/s2，sin53° = 0.8，cos53° = 0.6），求：2-1-c-n-j-y
（1）若物体向上匀加速运动，推力F的大小是多少?
（2）若物体向下匀加速运动，推力F的大小是多少?
3．牛顿第三定律
（1）牛顿第三运动定律的内容：
（2）要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。
一对力
比较
项目
一对平衡力
一对作用力与反作用力
不
同
点
两个力作用在同一物体上
两个力分别作用在两个不同物体上
可以求合力，且合力一定为零
不可以求合力
两个力的性质不一定相同
两个力的性质一定相同
两个力共同作用的效果是使物体平衡
两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上
一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力
两个力一定同时产生、同时变化、同时消失
共同点
大小相等、方向相反、作用在一条直线上
例5. 如图所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是(　　)21教育网
A. 大人拉小孩的拉力一定比小孩拉大人的拉力大
B. 大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力
C. 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等
D. 只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大21cnjy.com
例6. 对于静止在斜面上的物体，以下说法中正确的是(　　)
A. 斜面对物体的弹力与物体的重力是一对平衡力
B. 物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是平衡力
C. 物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是作用力与反作用力
D. 以上说法都不正确
4. 超重和失重
（1）当物体具有 的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。F=mg+ma[电梯加速上升或减速下降]2·1·c·n·j·y
（2）当物体具有 的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所受的重力，这种现象叫失重。F=mg-ma[电梯减速上升或加速下降]21*cnjy*com
（3）物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫 。
（4）物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力有没有变化？
例7. 电梯内有一个质量为m的物体用细线挂在电梯天花板上.当电梯以g/3的加速度竖直加速下降时，细线对物体的拉力为( )【21cnj*y.co*m】
A. mg/3 B. 2mg/3 C. mg D.4mg/3
5. 探究力与质量关系的实验
例8. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图（交流电的频率为50 Hz）。【21教育名师】
（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2 (保留两位有效数字)．【21教育】
（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的，数据如下表：
请在如图所示的方格坐标纸中画出a-1/m图线，并依据图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是 ．21*教*育*名*师
（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据做出了加速度a随合力F的变化曲线（如下图所示），该图线不通过原点，请你分析其主要原因是
二、课堂练习
1. 以下对牛顿运动定律的理解，正确的是 ( )
A.牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性
B.牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向相同
C.牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力
D.牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子
2．一质量为2.0 kg的物体，静止在光滑的水平面上，受到6.0N的水平拉力后从静止
开始运动，求：
(1)物体运动加速度的大小；
(2)物体在开始2.0 s内前进的距离。
3．如图所示，质量为60 kg的滑雪运动员，由斜坡顶端从静止开始匀加速下滑90 m到达坡底，用时10 s，g取10 m／s2。求：21世纪教育网
(1)运动员下滑过程中的加速度大小；
(2)运动员受到的合外力大小。
4．一质量为50 kg的人，站在电梯底板上随同电梯一起由静止开始匀加速竖直上升，经时问3 s速度达到6 m／s。取g=10 m／s2，求运动过程中21·cn·jy·com
（1）电梯加速度的大小；
（2）人对电梯底板压力的大小。
三、课堂小结
1、理解牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律的内容，区分平衡力和相互作用力。
2、会利用牛顿第二定律解决问题

参考答案：
一、1.一切物体都有保持匀速直线运动或静止状态的性质，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止
匀速直线运动 静止 惯性 质量 大 大 例1.CD
2.物体加速度的大小与所受合外力的大小成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。 F合=mawww.21-cn-jy.com
ABC 例3. D 例4. （1） 60N (2) 9.1N
3.(1) 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上
例5.ACD 例6. C
4.(1) 向上 （2）向下 （3） 完全失重 例7.B 例8 . (1) 3.2 (2) a=
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
二、1. B 2. (1) 3m/s2 (2) 6m 3. (1) 1.8m/s2 (2) 108N
(1) 2m/s2 (2) 600N