8.2 重力

课件30张PPT。长安一中初中部 重力第2节水向低处流跳水健儿最终会落下来熟了的苹果向地面下落宇航员在太空费俊龙、聂海胜凯旋而归一、重力重力是由于地球的吸引而使地球表面及附近的物
体受到的力. 强调：重力的施力物体是 ，
受力物体是 .人山川河流建筑大气地球地球表面及附近的物体二、重力的大小用弹簧测力计测量物体的重力弹簧磅秤设计实验及数据记录表格：
(1)用弹簧测力计测出各钩码所受的重力.
（注:测一个钩码记作实验1，测两个钩码记作
实验2，测三个钩码记作实验3）
(2)将各钩码的质量和所受重力的大小记录
在表格相应的栏目中.猜想:物体的质量越大,可能受到的重力越
(大/小).探究物体所受重力的大小与质量的关系问题:探究物体所受重力的大小与质量的关系①② ③ (3)设计实验数据记录表格0.050.100.150.501.001.50101010=10N/kg经过大量的研究发现，物体所受重力的大小
与它的质量成正比g=9.8N/kg物理意义：地球表面附近的质量为1kg物体所受重力的大小为9.8N(不精确的情况下，可取g=10 N/kg)2kg×9.8N/kg=19.6N3kg×9.8N/kg=29.4N那么：质量g重力×=用符号 G 表示物体所受的重力
用符号 m 表示物体的质量
则物体所受的重力用公式表示:G=mg三、重力的方向物体由静止自由下落方向物体悬挂起来静止时悬线的方向重力的方向重力的方向三、重力的方向oA三、重力的方向把垂直于水平面叫做竖直重力的方向总是竖直向下的三、重力的方向1.重力的方向总是竖直向下的2.重垂线的应用a.检查墙壁是否竖直三、重力的方向2.重垂线的应用b.检查工作台是否水平课外小活动自制重垂线材料：细线、重物（钥匙等）1.检查课桌或黑板是否竖直.2.检查家中的壁画或家中的墙壁是否竖直.产生：重力方向：知识小结大小：竖直向下的（垂直于水平面向下）G = mg( g是一个常数为 9.8 N/kg ） 重力是由于地球的吸引而使地球表面及附近的物体受到的力. 谢谢大家再见信息浏览 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的美国人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？四、物体的重心1.重力作用在物体上的作用点叫做重心四、物体的重心1.重力作用在物体上的作用点叫做重心规则物体的重心在它几何中心GG四、物体的重心1.重力作用在物体上的作用点叫做重心不规则物体的重心可以通过悬挂法找到四、物体的重心1.重力作用在物体上的作用点叫做重心2.物体的重心可以不在物体上.知识连接比萨斜塔不倒之谜GGGG观看后思考下面问题：1.宇航员在地球为什么不会漂浮？2.水为什么会向低处流？3.跳水健儿也最终会落下来？4.熟了的苹果会落向地面？(4)做出图像结论：钩码所受重力的大小与它的质量成正比0.050.100.15（kg）0.501.001.50（N）质量重力信息浏览月球上的物体受到月球的吸引也受到“重力”同一物体在月球上时的“重力”比地球上时小，这是由于月球的质量比地球的质量小的缘故，所以宇航员在
月球上有些“轻飘飘”的感觉. 一个质量是1 kg的物体被带到月球上，它的质量是多少？重力是多大？