六年级下册语文23.天上偷来的火种 课件

课件22张PPT。 火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明。火，是光明的使者；火是文明的象征。关于火的起源，有许多传说。在我们中国，有燧人氏钻木取火的传说；在古希腊，有普罗米修斯背着天神宙斯，把火从天上偷下来带给人间的神话故事。那就是我们今天要学习的—— 天上偷来的火种带着问题读课文： 1、把课文读通，读顺。
2、思考：谁去偷？为什么去偷？怎么偷？结果怎样？从文中找出答案，然后再用自己的语言把这四个问题的答案连起来说说。
被缚的普罗米修斯 在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。宙斯 希腊神话中的主神。威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨，是各种神和人类的主宰。太阳神阿波罗 阿波罗是宙斯的儿子，他光明磊落，是光明之神。 赫拉克勒斯是希腊神话中最伟大的英雄。他是神主宙斯的儿子，他曾创立过12项英雄业绩。大力神赫拉克勒斯 很久很久以前，普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地偷取了火种，从而给人类带来了光明和智慧。他却被宙斯锁在高加索山的悬崖上，饱受折磨。但普罗米修斯没有屈服，并与宙斯进行了不屈不挠的斗争。最终被大力神赫拉克勒斯解救，获得了自由。 简要概括故事的主要内容：偷火受罚获救 那么，这个神话故事为我们塑造了一个怎样的英雄形象呢？请同学们带着这个问题，以小组为单位再读课文。要求： 1. 读后谈感触：普罗米修斯是一个……的英雄。
2. 围绕自己所填的词，从文中找出关键语句加以说明。
3. 有感情地朗读这些关键语句。
普罗米修斯是个 的英雄。 正 义
善 良
机 智
不畏强暴
不怕牺牲
为民造福 普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，冒着生命危险，背着众神之首宙斯悄悄地偷取火种，藏在空管里，带回了地面。让我们感受到他的正义、善良、机智； 当宙斯知道后给他最严厉的惩罚，火神劝他向宙斯认错，他却说为人类造福可以忍受各种痛苦，但不能归还火种。让我们感受 到了普罗米修斯的坚定、正直和勇敢； 宙斯得知后，给予他最严厉的惩罚。宙斯让火神把他锁在悬崖上，让他日夜遭受日晒雨淋的痛苦。宙斯又派鹫鹰啄食他的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，但他仍没有屈服。让我们感受到了普罗米修斯的不畏强暴、不怕牺牲、顽强、为民造福的伟大精神。 普罗米修斯正义、善良、勇敢、不畏强暴，是真正的英雄！他为了人类不怕牺牲、无私奉献，令人敬佩！ 画出令你感动的句子，有感情地读一读。 为了造福人类，给人类带去火种，普罗米修斯敢于违抗宙斯意愿，甘愿忍受一切酷刑。所以我们把他称为偷火的英雄。 你们还知道哪些神话故事？盘古开天辟地 后羿射日
女娲补天 嫦娥奔月
精卫填海 大禹治水 普罗米修斯，这位为了人类的希望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普罗米修斯是希腊神话中的一个神的形象。而在我们真正的人类世界，在各个领域，也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式的英雄！课后小结 请用几句话说说他们被称为“普罗米修斯式的英雄”的原因。 确实，他们为了普及真理，为了传递希望，为了播撒文明的火种甘愿忍受各种煎熬，甚至付出生命，他们就是我们心中的普罗米修斯。　 同学们，古今中外有许多神话故事，大家可以利用课余时间多读一读。特别是《古希腊神话故事》，很值得大家阅读。拓展作业再见