六年级下册语文24.渔夫和金鱼的故事 课件

课件29张PPT。作者介绍作者介绍　　亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799－1837年）是俄罗斯伟大的民族诗人，出身贵族。19世纪俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”。
　　代表作品：诗体小说《叶甫根尼·奥涅金》，历史剧《鲍里斯·戈都诺夫》，短篇小说《黑桃皇后》，诗歌《假如生活欺骗了你》等。普希金是时代的宠儿，也是时代的旗帜。学习目标１、学会本课的生字。（重点）２、分角色朗读课文。通过重点语句体会人物品质。（重难点）３、认识老太婆的贪得无厌，渔夫的诚实本分，金鱼的知恩图报、诚实守信。（重难点）从前有个老头儿和他的老太婆 ，
住在蔚蓝的大海边；
他们同住在一所破旧的小木棚里，
老头儿出去撒网打鱼，
老太婆在家里纺纱绩线。
1、这段交代了什么？ 交代了故事发生的时间、地点、主人公及他们的生活情况。2、这段说明了什么？ 这些事实表明老头儿家里很穷，老太婆当时还是爱劳动的。有一次老头儿向大海撒下网，
网到了一条不平常的金鱼。
金鱼苦苦地哀求：
“老爹爹，您把我放回大海吧！
我要给您贵重的报酬：
老头儿放了那条金鱼，
还对她讲了几句亲切的话：
“上帝保佑你，金鱼！
我不要你的报酬；
到蔚蓝的大海里去吧，
在那儿自由自在地漫游。”　　 1、金鱼的话在这儿有什么作用？　　表现了金鱼急于求生的心情，是下面故事发展的总领。　　 2、老头儿不要任何报酬，将金鱼放回了大海，说明了什么？　　 说明老头儿是个心地善良的人。老头儿回到老太婆那儿去，
向她讲起这件天大的怪事情。
老太婆指着老头儿就骂：
“你这个蠢货，真是个傻瓜！
你不敢拿这条鱼的报酬，
就是问她要一只木盆也好，
我们那只已经破得不成话。”　　你从老太婆骂老头儿的话中能看出什么？　　可以看出她粗鲁、蛮横、不讲道理。　　老太婆提出第一个要求：希望得到一只新木盆。于是老头儿就走向蔚蓝的大海，
大海轻微地起着波浪。
他就开始叫呼金鱼，
金鱼向他游过来，问道：
“您要什么呀，老爹爹？”
老头儿向她行了个礼，回答道：
“鱼娘娘，你就做做好事吧！ 我的老太婆骂我，
不让我这个老头儿安静，
她想要一只新木盆；
我们那只已经破得不成话。”
金鱼回答道：
“用不着难过，去吧，上帝保佑您。
你们马上就会有只新木盆。” 　　海水第一次的变化：“大海轻微地起着波浪”。　　金鱼答应了老太婆的第一个要求。老头儿回到老太婆那儿去，
看见老太婆果然有了一只新木盆。
这次老太婆骂得更厉害：
“你这个蠢货，真是个傻瓜！
滚回到金鱼那儿去，
向她要座木房子。”
　　“更厉害”表明了什么？　　表明老太婆的变本加厉。她已经不满足于得到一只新木盆。　　从老太婆的语言，你怎样看她的愿望？　　这时老太婆的愿望还不过分，要的都是生活中急需的东西。　　老太婆提出第二个要求：要座木房子。于是老头儿就走向蔚蓝的大海，
（蔚蓝的海水发起浑来。）
他开始叫呼金鱼，
金鱼向他游过来，问道：
“您要什么呀，老爹爹？”
老头儿向她行了个礼，回答道：
“鱼娘娘，你做做好事吧！
老太婆骂得我更厉害，
不让我这个老头儿安静，
爱吵闹的婆娘想要座木房子。”
金鱼回答道：
“用不着难过，去吧，上帝保佑您，
就这样吧，你们准会有座木房子。” “蔚蓝的海水发起浑来”，这句描写有什么作用？ 用海水的发浑，说明大海已经不满，暗示着故事情节的进一步发展。金鱼答应了老太婆的第二个要求。老头儿走向自己的小木棚，
小木棚已经无影无踪；
在他的前面，是座有明亮窗子的木房子，
装着砖砌的白烟囱，
还有橡树木板钉成的大门。
老太婆坐在窗下，
指着丈夫就破口痛骂：
“你这个蠢货，真是个地道的傻瓜！
只要了座木房子，你真傻！
滚回去，向金鱼说：
我不高兴再做平凡的农妇，
我要做个世袭的贵妇人。”　　老太婆提出第三个要求：要做世袭贵妇人。老头儿又走向蔚蓝的大海
（蔚蓝的海水不安静起来。）
他开始叫唤金鱼，
金鱼向他游过来，问道：
“您要什么呀，老爹爹？”
老头儿向她行了个礼，回答道：
“鱼娘娘，你做做好事吧！
老太婆的脾气发得比以前更大，
不让我这个老头儿安静，
她已经不高兴再做农妇，
她要做个世袭的贵妇人。”
金鱼回答道：
“用不着难过，去吧，上帝保佑您。” 海水的第三次变化：“蔚蓝的海水不安静起来”。用海水的不安静表现故事情节的进一步发展和老太婆的越来越不知足。金鱼答应了老太婆的第三个要求。老头儿回到老太婆那儿去。
他看见了什么？原来是座高大的楼房。
他的老太婆站在台阶上，
身上穿着名贵的黑貂皮背心，
头上戴着锦绣的帽子，
珍珠挂满了颈项，
手上戴着嵌宝石的金戒指。
站在她前面的，是勤劳的奴仆。
老头儿对他的老太婆说道：
“您好啊，可敬的贵妇人！
你现在总该满足了吧。”
老太婆骂了他一顿，
就把他派到马房里去干活儿。 老太婆当上贵妇人以后，却把老头儿派到马房里干活儿，表明了什么？ 表明老太婆的思想已经变了，她开始脱离劳动人民，当剥削、欺压劳动人民的统治者。过了一周又一周，
老太婆的脾气发得更厉害，
她再派老头儿到金鱼那儿去：
“滚回去，向金鱼说：
我不想再做世袭的贵妇人，
我要当海上的女霸王，
这样我可以生活在大海洋上，
让金鱼侍奉我，
还要她供我使唤。”
老头儿不敢违抗，
于是他就走向蔚蓝的大海，
海面上起了黑色的大风浪：
激怒的波涛翻动起来，
在奔腾，在狂吼。 老太婆提出第四个要求：要当海上的女霸王。　　这段表现了老头儿怎样的特点？　　软弱、没有主见，是个老实人。 海水的第四次变化：“海面上起了黑色的大风浪： 激怒的波涛翻动起来，
在奔腾，在狂吼”，写出了金鱼对老太婆的强烈不满。他开始叫唤金鱼，
金鱼向他游过来，问道：
“您要什么呀，老爹爹？”
老头儿向她行了个礼，回答道：
“鱼娘娘，你做做好事吧！
我怎样才能对付我那个该死的婆娘？
她已经不高兴再当世袭的贵妇人，
她要当海上的女霸王；
要你亲自去侍奉她，
还要供她使唤。”
金鱼什么话都没有讲，
只是尾巴在水里一划，
就游进了深深的大海。这句话表现了老头儿怎样的心理？ 老头儿已经被折磨得筋疲力尽，厌烦了自己的婆娘却又无计可施。 最终，金鱼拒绝了老太婆的第四个要求，并收回了以前给的一切。老头儿长久地站在海边等候回音，
没有等到，就走回到老太婆那儿去——
一看：在他的面前仍旧是那所小木棚；
他的老太婆正坐在门槛上，
摆在她前面的，还是那只破木盆。这个结局有什么寓意？　　作者通过老太婆由穷变富，又由富变穷的遭遇，指出像老太婆这样贪心的人都是没有好下场的。百尺竿头，更进一步！祝大家的学习：再见