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第21课《清朝前期的文学艺术》同步练习
1.清代诗人黄遵宪在评价我国古代一部长篇小说时说，“乃开天辟地，从古到今第一部好小
说，当与日月争光，万古不废者”。这部“好小说”最有可能是( ）
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
2.昆曲艺术发展到顶峰是在（ ）
A.明朝中期 B.明朝末期 C.清朝前期 D.清朝中期
3.下列关于京剧形成说法正确的是( ）
①以徽剧、汉调为基础②融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法
③在18世纪中期初步形成④当时的北京为京剧的形成提供了“肥沃的土壤”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“贾不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”以上材料出自( ）
A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》
5.长篇小说《红楼梦》最早排印面世是在( ）
A.康熙晚期 B.雍正时期 C.乾隆晚期 D.道光时期
6.明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段，其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，具有高度思想性和艺术性的是( ）21教育网
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
7.19世纪初年的流行语说:“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”这句话说明了（ ）
A.诗歌在当时已逐渐淡出人们的生活
B.《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，读《红楼梦》在当时非常时尚
C.读《红楼梦》是当时中国人民最重要的文化活动
D.当时中国诗词的艺术成就都比不上《红楼梦》
8.清朝中后期，京剧在北京形成的主要原因是（ ）
A.京剧的主要基础是北京方言
B.北京是清朝都城，戏班荟萃，百家争艳
C.北京的戏迷最多，群众基础好
D.北京是当时全国最大的商业城市
是什么时期创作
9.下列关于昆曲的说法，不正确的一项是( ）
A.昆曲又称昆剧、昆腔，原来流行于云南昆明一带
B.明朝时，昆曲发展成为全国性的剧种
C.清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰
D.清中期以后，由于脱离民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落
10.阅读下列材料:材料一：19世纪初年的流行语说:“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”
材料二：
请回答：
（1）《红楼梦》的作者是谁？是什么时期创作的？
（2）《红楼梦》这部名著的主要内容是什么？材料二是书中的插图，表现了哪一个故事？
（3）为什么会有“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”的说法？
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练习答案：
1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A10.（1）曹雪芹。清朝。
（2）描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。黛玉葬花的故事。
（3）因为《红楼梦》是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
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部编版历史七年级第21课《清朝前期的文学艺术》教学设计
课题 《清朝前期的文学艺术》 单元 三 学科 历史 年级 七
学习目标 情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望，提高学生的文学素养。能力、过程与方法目标：明清小说的繁荣，反映了市民阶层的扩大对通俗文艺的需要，是商品经济发展到一定阶段的产物。通过分组讨论的形式，培养学生的合作意识和协作能力。知识目标：1.以《红楼梦》和京剧形成为例，了解清代文学艺术的成就和特色。2.理解《红楼梦》的思想主题和社会意义，认识封建制度日趋衰落的历史意义。
重点 《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。
难点 清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲视频《唱脸谱》，引入课题。 学生听歌曲看视频，感知京剧的思想艺术 创设情景、激发学生学习的兴趣
讲授新课 1.出示本节课的学习目标。2.学生根据学习目标自主学习课本内容。3.学习第一部分：《红楼梦》介绍《红楼梦》的成书过程。（2）播放视频《解读红楼梦》，使学生对其做一大体了解。（3）介绍作者：曹雪芹。（4）介绍思想。（5）谈谈《红楼梦》中的人物。（6）图片展示：大观园（局部），同时指出反映了统治阶级的奢靡。（7）片段欣赏：《刘姥姥二进大观园》，体会统治者奢侈的生活。（8）材料研读并思考：从上面的材料中，可以看出《红楼梦》的主题意义该怎样认识？（9）说一说：《红楼梦》在我国文学史上有着怎样的地位？4.学习第二部分：昆曲与京剧艺术（1）简单介绍昆曲的形成。（2）讲解昆曲的发展过程。重点讲解它的成熟与顶峰时期，并介绍每个时期的代表人物及代表作品。（3）了解昆剧传习所旧址与昆剧脸谱。（4）探究：昆剧的特点？（5）介绍京剧的形成，并指出京剧中的四大行当：生、旦、净、丑。（6）知识拓展：京剧脸谱颜色的寓意。（7）图片展示京剧十二生肖脸谱（8）介绍京剧的特点：京剧形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优点，民间地方色彩较弱。是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的“国剧”。指出：“2010年，京剧被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》”。（9）知识拓展：四大名旦和四大须生时清王朝的落后。5.巩固提升。 学生根据学习目标，自学课本内容学生回答问题学生根据课本内容观看视频学生回答问题学生讨论后回答问题学生根据所学内容，进行探讨回答学生看图片学生根据课本内容进行回答学生读知识材料 让学生整体感知课本内容检查自学情况深刻理解红楼梦的主题思想培养提取有效信息的能力培养学生的探究能力培养学生的总结概括能力培养学生对京剧的喜爱培养学生从课本中提取有效信息的能力让学生更多地了解京剧知识，继承中华优秀文化
课堂小结 清朝时期是我国封建社会的末期，清朝统治者为了维护没落的封建统治，进一步加强专制统治，压榨人民，这激起了人民对封建统治的痛恨与反抗；清朝商品经济繁荣，进一步激发了人民的反封建意识，因此在这一时期诞生了众多以反封建专制统治为主题的文学作品，戏剧也是在相同的历史背景下产生和发展的。
板书 清朝前期的文学艺术一、《红楼梦》1.作者：曹雪芹。2.成书：乾隆晚期3.价值：思想性和艺术性相结合，文学史上的瑰宝二、昆曲与京剧艺术（一）昆曲1.又称：昆剧、昆腔2.顶峰：清朝前期3.代表人物：汤显祖、洪升、孔尚任（二）京剧1.四大徽班进京2.吸收地方戏的优点3.中国“国粹”
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历史部编版 七年级下
导入新知
1.以《红楼梦》和京剧形成为例，了解清代文学艺术的成就和特色。
2.理解《红楼梦》的思想主题和社会意义，认识封建制度日趋衰落的历史意义。
《红楼梦》
昆曲与京剧艺术
成书过程
初 名
作 者
问 世
《石头记》
高鹗续写后40回
乾隆晚期
曹雪芹
新知讲解
解读《红楼梦》
曹雪芹
人物扫描
曹雪芹，清代小说家，出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败饱尝了人生的辛酸。他在人生的最后几十年里，以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留下《红楼梦》前八十回的稿子。后来高鹗整理续写了后40回。
内 容
以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻的反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
《红楼梦》塑造的典型的艺术形象中你最喜欢谁？为什么？
大观园（局部） 反映了统治阶级的奢靡
片段欣赏
刘姥姥二进大观园
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
从上面的材料中，可以看出《红楼梦》的主题意义该怎样认识？
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视角。
——毛泽东
腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。
材料研读
《红楼梦》在我国文学史上有着怎样的地位？
《红楼梦》的思想性与艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就，是文学史上的瑰宝。
说一说
昆 曲
明朝时经过改良，昆曲有了很大发展，成为全国性的剧种。
昆曲：又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。
演变
时间
代表作品（别称）
兴起
成熟
顶峰
衰落
南宋
昆剧、昆腔、昆山腔
明朝
汤显祖《牡丹亭》
清朝前期
洪昇《长生殿》
孔尚任《桃花扇》
清朝中期
昆曲的发展演变过程
汤显祖和《牡丹亭》
汤显祖（1550-1616）明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作《牡丹亭》。
片段欣赏
《牡 丹 亭》
《长生殿》谴责了唐玄宗的穷奢极侈，但同时又表现了对唐玄宗和杨玉环之间的爱情的同情，间接表达了对唐朝统治的同情，还寄托了对美好爱情的理想。
《桃花扇》借离合之情，写兴亡之感，以明末文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事为线索，深刻描写南明王朝的兴亡与明朝的覆灭。
昆剧传习所旧址
昆剧脸谱
想一想
昆曲的特点？
既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，并与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。
京剧形成
乾隆年间, 北京剧坛上演各种地方戏, 出现了百花争艳的局面, 四大徽班进京后, 迅速适应北京观众的需要, 同时吸收其他地方戏剧, 特别是湖北地区汉调的优点, 在艺术上进行革新, 在道光年间, 形成了京剧。成为我国最具代表性的剧种。
生 旦 净 丑
京剧形成——以徽剧、汉调为基础（19世纪中期）。
京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色,各有寓意：红色寓赤胆忠心；紫色寓智勇刚毅；黑色寓忠正耿直；白色寓奸诈狠毒，蓝色寓刚强豪爽；绿色寓勇猛莽撞；黄色寓凶狠残暴。此外,还有老红、瓦灰、金、银等色,各有寓意。
你知道吗？
京剧十二生肖脸谱
京剧形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优点，民间地方色彩较弱。是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的“国剧”。
京剧艺术
2010年，京剧被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》
在1927年，北京《顺天时报》举办评选"首届京剧旦角最佳演员"活动，结果梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当选，被誉为京剧"四大名旦"。
四大须生，指四位著名的京剧老生表演艺术家。在京剧史上，有前四大须生和后四大须生的说法。而在前四大须生和后四大须生中马连良均榜上有名，因此，列名四大须生的著名京剧演员有七位，他们分别是:余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯。
四大名旦 四大须生
知识拓展
1.下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（ ）
A.《西游记》 B.《三国演义》
C.《水浒传》 D.《红楼梦》
D
巩固提升
2.通过神奇的爱情故事，批判吃人的封建礼教的《牡丹亭》是谁的代表作（ ）
A．罗贯中 B．施耐庵
C．吴承恩 D．汤显祖
D
4.京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时间是（ ）
A．唐朝贞观年间 B．明朝洪武年间
C．清朝乾隆年间 D．中华民国时期
C
3.下列关于昆曲的表述，错误的是（ ）
A．昆曲，又称昆剧、昆腔，原流行于苏州昆山一带的昆明腔
B．明朝时，昆曲成为一个全国性的剧种
C．清朝前期，昆曲艺术发展到了顶峰
D．昆剧在清朝中朝以后日臻完善，流传四方，成为最主要的剧种
D
5.走进文艺殿堂，简单谈谈明清时期四大古典小说相关知识及你最感兴趣的人物或故事情节或有关绘画、京剧艺术方面的知识。
三国演义
水浒传
西游记
红楼梦
绘画
京剧
点 我
点 我
点 我
点 我
点 我
点 我
昆曲与
京剧艺术
昆曲
《红楼梦》
京剧
清朝：洪昇《长生殿》；孔尚任《桃花扇》
明朝：汤显祖《牡丹亭》
乾隆时：四大徽班进京
京剧形成：19世纪中期（道光年间）
课堂小结
作者：曹雪芹
艺术价值：思想性和艺术性相结合，是文学史上的瑰宝。
谢谢
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