八年级物理第八章《力》单元测试卷（无答案）

八年级物理第八章《力》单元测试卷 2009.3.29
班级 姓名 学号
一、选择题
1、下列哪个物体所受的重力接近于10N（ ）
A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机
2、关于力的认识．下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
3、下列说法，物体运动状态没有发生改变的是 （ ）
A.火车启动时，从静止变为运动 B. 在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢
C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起 D.汽车在盘山公路上匀速行驶
4、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是 (　　)
A．人手作用在桨上的力 B．水作用于桨上的力
C．水作用于船体上的力 D．桨作用于水上的力
5、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( )
A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员
6．物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有 ( )
A、重力和支持力 B、重力、支持力和下滑力
C、重力、下滑力和摩擦力 D、重力和下滑力
7、吊在室内的电扇重为G，静止时固定杆对它的拉力为F1，电扇的扇页水平转动起来后杆对它的拉力为F2，则（　 ）
A、F1=F2　 B、F1＞ F2　 C、F1＜F2　 D、无法判断
8、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( )
A.手臂粗的同学用的臂力大 B．手臂长的同学用的臂力大
C．两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小
9、如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量　　　　　　　　 D．杯子里的水倒不进口里面
10、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为 ( )
A. 一定等于8N B．一定小于8N
C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能
11、一个物体被竖直向上抛出去，则 ( )
A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小
B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大
C．物体上升和下落过程中，重力不变 D．物体上升到最高点时重力为零
12、下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( )
A．用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦
C．小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 D．用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦
13、日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（ ）
A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦
C．人爬杆时，人与杆的摩擦 D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦
14、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（ ）
A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C．写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
15、如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( )
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断
16、为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是 ( )
A．①③ B．只有②　　C．①②④ D．①②
17、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另10.一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦 力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是
A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左
18、用如图所示的水平仪检验桌面是否水平，当把它在桌面上东西方向放置，人在水平仪南方观看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它在桌面上南北方向放置，人在水平仪的东方观看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的右方，说明此时桌面情况是（ ）
A、东北高，西南低 B、西北高，东南低
C、东南高，西北低 D、西南高，东北低
二、填空题
1、如图所示，足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝．这时施 力物体是______，受力物体是_______．运动员的头也感到痛，施力物体是_______。由以上事实说明_____ _。
2、用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的____ _和 ，因为它们都能影响力的作用效果。
3、甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ；甲、乙两物体的重力之比为 ．
4、重垂线是根据__________ __的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁_____ ，木工常用它来检查工作台______________．
5、一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)．
6、一座限重为4.9×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过________ kg．
7、如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：
(1) ；(2) 。
8、自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把手上 D．在转动部分添加润滑油 E．脚踏板凹凸不平 F．刹车时用力捏闸 G．车轴处装有滚珠 H．车的把手上有凹槽
⑴上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是： ；
通过增大压力而增大摩擦的是： ；
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： 。
⑵用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝 (填“前”或“后”)．
⑶请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况 写出两个合理的场景。
______________________________________________________________________________
9、狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是____________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10、2008 春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：（1）① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ；② 将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为　　　　N ，③ 将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N 。杯中雪的样品体积是　　 cm3 ，雪的样品密度是　　　 kg / m3 。（2）若屋顶面积为100m2 ，雪的厚度为30cm ，则屋顶雪的总重力是　　　　　N 。
三、作图题
（1如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图。
(2) 重20N的小球，从斜面上加速滚下，它对斜面的压力为16N．在图中用力的示意图画出小球受到的重力和它对斜面的压力．
(3) 试分析挂在竖直光滑的墙上、质量为3kg的球受到的力(如图所示)，并用力的示意图表示球受到的力．
四、实验与计算题
1、学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
（1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持 不变。
（2）先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计 拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为 N。
（3）然后， （填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N。通过上述实验现象可知： 的表面粗糙程度大一些。
钩码质量（g） 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
2、小红在课外探究弹簧的长度跟外力的关系，利用如图甲的实验装置进行实验，记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是____________.
（2）分析实验数据你可得到的结论：________________________ _.
（3）小红作出了如图乙三个图象，其中正
确的是__________________.
3、用一弹簧测力计称的一空瓶重1N，若在空瓶中装满水时称其总重3N，若在空瓶中装满另一种液体时称其总重2.5N，求：（1）空瓶的容积（2）液体的密度（g取10N/kg）
右
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