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4.10.3人体和外界环境的气体交换练习
选择题
1．呼吸系统的主要器官是 （ ）
A. 肺 B. 鼻 C. 喉 D. 气管
2．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过 （ ）
A. 喉 B. 气管 C. 咽 D. 口腔
3．下列器官中不属于呼吸系统的是 （ ）
A. 鼻 B. 气管 C. 食道 D. 肺
4．人体的呼吸系统组成是 （ ）
A. 鼻和肺 B. 呼吸道和肺 C. 气管和肺 D. 呼吸道和气管
5．人体呼吸道对空气的处理不包括 （ ）
A. 清洁作用 B. 消毒作用 C. 温暖作用 D. 湿润作用
6．外界气体进入肺的途径是 （ ）
A. 鼻子 咽 喉 支气管 气管 肺
B. 鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 肺
D. 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
7．在我们的呼吸系统中，能使吸入的气体变的清洁的结构是 （ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
8．用鼻呼吸比用口好，原因是 （ ）
①鼻毛能阻挡空气中的灰尘
②鼻腔内的黏液能湿润吸入的空气
③鼻腔能预热吸入的空气
④鼻腔黏膜中的嗅细胞能辨别有害气体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9．肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是 （ ）
A. 促进血液循环 B. 排出多余水分
C. 吸收营养物质 D. 进行气体交换
10．鼻黏膜内毛细血管的作用是 （ ）
A. 黏附细菌 B. 氧和二氧化碳进行气体交换
C. 温暖冷空气 D. 分泌黏液
11．下列哪项不是肺泡适于气体交换的特点 （ ）
A. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 B. 肺泡数目多，总面积大
C. 肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管 D. 肺由左肺和右肺组成
12．空气中的氧气通过呼吸，它需要穿过多少层细胞才能最终进入组织细胞里 （ ）
A. 二层 B. 三层 C. 四层 D. 五层
二、综合题
13．如图是呼吸系统示意图，请据图回答
（1）图中①②③④⑥组成________，是气体进出肺的通道。
（2）消化系统和呼吸系统共有的器官是_________。
（3）图中[__]（填序号）是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场所。
14．如图所示三幅图表示肺的结构特点，请仔细观察，回答下列问题。
（1）肺是_____系统的主要器官，是完成_____的重要场所。A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多_____。 21世纪教育网
（2）B图表示肺泡外缠绕着丰富的_____和_____。
（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_____层上皮细胞构成，所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_____层细胞。这些结构特点适于气体在肺泡与血液之间进行_____。
15．据“模拟膈肌的运动”模型回答问题：
（1）模型中的气球相当于呼吸系统中的_____。
（2）模型中的玻璃管相当于呼吸系统中的_____。
（3）表示吸气过程的是图_____。
（4）当人体处于A图状态时，膈肌_____。
（5）当人体处于B图状态时，胸腔的容积会______；胸腔内的气压会_____。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．B
6．D
7．D
8．A
9．D
10．C
11．D
12．C
13．（1）呼吸道 （2）咽 （3）⑤
14．（1）呼吸 气体交换 肺泡 （2）毛细血管 弹性纤维 （3）一 两 交换
15．（1）肺（肺泡）（2）气管 （3）B （4）舒张 （5）扩大 降低
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第四单元第十章第三节
人体和外界环境的气体交换
初中生物苏教版 七年级下
为什么婴儿总是啼哭着来到人世？
每一个人自生下来就离不开空气，需要不断地进行呼吸。
导入新知
学习目标
描述人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，说出肺作为呼吸系统主要器官的结构特点
说出呼吸运动的过程
尝试使用肺活量测试仪测试肺活量
一、呼吸系统的组成
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸道
（气体交换的场所）
气体进出肺的通道
新知讲解
鼻
鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。
鼻毛
黏膜
——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌
——阻挡灰尘
黏膜内的毛细血管
——温暖吸入的空气
鼻黏膜上的纤毛
问题思考：
用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？
鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。
北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些，鼻腔就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。
气管的结构
痰怎么产生的？为什么说“随地吐痰”是一种不良习惯？
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。
肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。
肺泡利于气体交换的特点：
1.肺泡数目多，肺泡壁只由一层上皮细胞组成。
2.肺胞外毛细血管壁也只由一层上皮细胞组成。
呼吸性细支气管部分形成肺泡
呼吸道
肺
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
气体交换的场所
呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。
呼吸系统
课堂小结
呼吸道是气体进出的通道，并对进入体内的空气具有温暖、湿润、清洁的作用。
请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。
呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
呼吸运动：指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动。
肋间肌
膈
吸气
呼气
观察胸廓模型
融顶上升
胸廓上、下径缩小
胸廓容积变小
胸廓内气压上升
请观察模拟膈肌的运动
气体从肺内排出
膈顶下降
胸廓上、下径增大
胸廓容积变大
胸廓内气压下降
气体从外界进入肺内
气体为什么能进入和排出肺部呢？
呼吸运动
胸腔容积
胸腔容积
肺内压
肺
肺
肺内压
肋间肌
膈 肌
收缩
舒张
气
气
扩大
缩小
扩大
扩大
缩小
缩小
吸
呼
课堂小结
知识拓展
咽是食物和空气共用的通道。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。
知识拓展
1．人体呼吸系统主要包括 （ ）
A．鼻腔和气管 B．气管和肺
C．气管和支气管 D．呼吸道和肺
2．鼻腔内鼻毛的作用是 （ ）
A．滤去灰尘 B．温暖空气
C．湿润空气 D．杀灭细菌
3. 呼吸系统中既是食物的通道又是气体的通道（ ）
A．鼻 B．喉 C．咽 D．气管
A
D
C
巩固提升
4．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A．气流冲击，声门裂开大
B．气流冲击，喉腔扩大
C．环状软骨扩大
D．会厌软骨没能盖住喉的入口
5．痰生成的部位是 （ ）
A．鼻腔黏膜 B．喉腔侧壁
C．气管和支气管黏膜 D．食道黏膜
6．气管能保持敞开的原因是 （ ）
A．有“C”形软骨支架 B． 肌肉较松驰
C．气管壁较硬 D．周围有肌肉牵拉
D
C
A
7.使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛
③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A．③⑤⑥ B．①②④
C．②③⑤ D．①④⑤
8.不能随地吐痰的原因是（ ）
A．痰液是由病人产生的
B．痰里含有有毒的化学物质
C．痰里含有大量病菌，挥发到空气中会传播疾病
D．痰液在地面上不容易清洁
C
C
9.人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的，当呼吸肌收缩时（ ）
A.胸阔变小，膈顶下降
B.肺内气压变大
C.肺内气压变小，完成吸气
D.肺内气压变大，完成呼气
【解析】当肋间肌、膈肌收缩时，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体通过呼吸道入肺，完成吸气。
C
A B C D
吸气
C
呼气
A
B
D
胸廓
肺
呼吸道
膈肌（呼吸肌）
10.图中各结构分别代表什么？
谢谢
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