数学三年级上冀教版4两、三位数除以一位数（整理与复习） 教案

《整理与复习》
教学目标：
1、经历系统复习、整理和巩固提高本单元所学知识的过程。
2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。
3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。
教学重难点：进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。
教学过程：
◆整理与复习
第1题，让学生选择合适的方法计算。交流时对能根据数据特点用口算的同学给予表扬。答案：
32 200 60 121
29 166……2
87……2
100……5
第2题，指导学生明白题目的意思和要求。先利用已有的经验进行判断，并说出判断的理由，再计算并检验判断得是否正确。21世纪教育网
第3题，让学生自己解答，再交流。重点关注学生不同的解答方法及解释。答案：够。
（1）52×7＝364（元），364元＜400元。
（2）400÷7＝57（元）……1（元）
57元＞52元
第4题，让学生了解，大小相册每页可以装几张照片，再独立思考并解答。交流时，说一说是怎样算的，选择哪一本比较合适，为什么？答案：
一本小相册不够，选大相册比较合适。
小相册：264÷6＝44（页）
大相册：264÷8＝33（页）
◆练一练
第1题，由学生自己计算，再交流。重点说一说是如何判断商是几位数的。答案：
90……2 352 104
49 120 108
第2题，答案．
（1）24÷8＝3（顶）
（2）8×2＝16（元）
16＋48＝64（元）
64元＞60元，不够。
第3题，弄清题意后，先让学生独立完成，再全班交流不同的解答方法。答案：
（1）从盒子里至少拿出2块糖。
①7×4＝28（块）
30－28＝2（块）
②3 0÷7＝4（块）……2（块）
（2）至少添上2块糖。
①8×4＝32（块）
32－30＝2（块）
②30÷8＝3（块）……6（块）
如果学生有其他方法，只要合理就肯定。
第4题，鼓励学生按要求编题，并比一比谁写出的算式多。
第5题，帮助学生理解羽毛球拍和乒乓球拍价钱之间的关系，再解答。答案：
乒乓球拍：
50÷2＝25（元）
羽毛球拍：
50＋25＝75（元）