(共21张PPT)
第四单元第十章第四节
人体内气体交换
初中生物苏教版 七年级下
探究海洋奥秘的潜水员需要从氧气瓶中吸入氧气，以满足人体生命活动的需要。
导入新知
学习目标
概述肺泡内的气体交换过程
概述组织里的气体交换过程
人体所需的氧气来自空气。
空气中不仅有氧气，还有氮气和二氧化碳等。
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数分别有什么变化呢？
新知讲解
一、人体内的气体交换
二氧化碳等其他气体
呼吸时二氧化碳体积分数的变化
探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化。
推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75％的酒精，脱脂棉，洗耳球等。
探究指导：
1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：
探究
（1）将澄清石灰水倒入烧杯。
（2）用塑料管向石灰水里连续吹气多次。
（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
3.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划。
4.小组实施探究计划，得出实验结果。
5.全班交流，得出实验结论，并评价各小组探究计划中的创新之处。
探究的问题
作出的假设
实验设计
实验装置
示意图
人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗
呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。
2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。
3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳
球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压
洗耳球，将空气吹入石灰水中。
2
1
方 法 现 象 解 释
甲：石灰水+空气
乙：石灰水+呼出气体 没有变混浊
变混浊
呼出气体中含较多的二
氧化碳，与石灰水发生
反应使石灰水变混浊。
思考：为什么呼出气体成分会发生变化？
结论：呼出气体比吸入的空气少了氧气，多了二氧化碳。
向石灰水中吹气
呼吸时二氧化碳体积分数的变化
气体成分 吸入气 呼出气
氧 气 21% 14.2%
二氧化碳 0.032% 4%
氮 气 78% 78%
水 蒸 气 0.5% 6%
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化，这是人体内气体交换的结果。
组织细胞
组织细胞间
的毛细血管网
主动脉
（动脉血）
腔静脉
（静脉血）
肺动脉
（静脉血）
肺静脉
（动脉血）
肺泡细胞
肺泡间的
毛细血管网
肺泡的气体交换
组织的气体交换
(静脉血→动脉血)
(动脉血→静脉血)
肺泡
外界环境
二氧化碳
氧气
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
外界
空气
呼吸道
肺
氧
二氧
化碳
肺部
毛细血管
血液
循环
组织处
毛细血管
组织
细胞
肺的通气
肺泡内的
气体交换
气体在血液
中的运输
组织里的
气体交换
气体交换的原理：
气体的扩散作用
（一种气体总是由多的地方向少的地方扩散）
肺泡与血液的气体交换：
组织里的气体交换：
血液
氧
二氧化碳
组织细胞
二氧化碳
肺泡
血液
氧
课堂小结
1.肺泡位于（ ）
A.气管周围 B.支气管的末端 C.肺的底部 D.毛细血管的末端
2.人呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比增多的成分是（ ）
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.其他气体
3.法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入
水中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，其理由是（ ）
A.婴儿肺的质量大 B.产前婴儿肺充血
C.死婴肺泡充满痰液
D.死婴在母体内未吸入空气，肺呈实体状态
B
C
D
巩固提升
4.下列说法正确的是（ ）
A.人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳
B.肺泡由二层上皮细胞构成
C.血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里
D.只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出
5.肺泡内的气体进入血液需要经过（ ）
A.一层细胞 B.两层细胞
C.三层细胞 D.四层细胞
B
C
6.下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答
（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙瓶 ；
（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶；
（3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。
吹气
吸气
甲
乙
谢谢
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4.10.4人体内气体交换练习
选择题
1．氧气和二氧化碳的交换部位是 （ ）
A. 鼻腔 B. 肺和气管 C. 肺泡和组织细胞 D. 血液
2．氧气进入人体最终要到达 （ ）
A. 肺 B. 细胞 C. 血液 D. 心脏
3．人体与外界的气体交换是通过什么方式实现的？ （ ）
A. 气体扩散 B. 肺泡的收缩和舒张
C. 呼吸作用 D. 呼吸运动
4．人体内氧浓度最大的部位是 （ ）
A. 肺泡内 B. 肺部毛细血管内
C. 组织细胞里 D. 心脏内
5．人在跑步时，呼吸加快、加深，主要是为了满足体内所需的 （ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 有机物 D. 水和无机盐
6．外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过 （ ）
A. 呼吸系统和消化系统 B. 血液循环系统
C. 呼吸系统 D. 呼吸系统和血液循环系统
7．人呼吸的意义是 （ ）
A. 吸入新鲜的空气 B. 释放出二氧化碳
C. 释放细胞内有机物中的能量 D. 释放细胞中的能量
8．人体内产生二氧化碳的场所是 （ ）
A. 气管 B. 肺泡 C. 血液 D. 细胞
9．人体呼出的气体与吸入的气体相比 （ ）
A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多
C. 氧气和二氧化碳都减少 D. 氧气和二氧化碳都增多
10．通过组织里的气体交换,血液成分的变化是 （ ）
A. 二氧化碳上升、氧下降 B. 二氧化碳下降、氧下降
C. 二氧化碳下降、氧上升 D. 二氧化碳上升、氧上升
11．血液与细胞间进行物质交换的场所是 （ ）
A. 心脏 B. 毛细血管 C. 动脉 D. 静脉
二、综合题
12．如图表示人体肺泡处的气体交换。请据图回答下列问题
⑴人体内气体交换是通过气体的____作用完成的。
⑵吸气时，图中①表示的气体是____，②表示的气体是____。此时，血液中____含量会增加。（选填“氧气”或“二氧化碳”）21世纪教育网
⑶吸气后，血液将②带到身体的各个组织细胞处，组织细胞进行_____作用，分解____，产生①和____，并释放出热能。21教育网
13．分析下表中的数据，并回答下列问题。
（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，________是吸入的气体，________是呼出的气体。21cnjy.com
（2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是________________。21·cn·jy·com
（3）A气体中的二氧化碳主要来自________________________。
参考答案
1．C
2．B
3．D
4．A
5．B
6．D
7．C
8．D
9．B
10．A
11．B
12．（1）扩散 （2）二氧化碳 氧气 氧气 （3） 呼吸 有机物 水
13． （1） B A （2） A （3）组织细胞
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