(共15张PPT)
第一单元 认识图形(二)
1.1 认识图形
课题引入
同学们,最近在图形王国里发生了一起抢劫案,警察叔叔在寻找线索的过程中找到了一串脚印,你们知道它们分别是谁的脚印吗?
课题引入
长方形
正方形
圆
三角形
教学新知
1、看一看。
长方体
长方形
正方体
正方形
教学新知
2、分一分,初步感知。
同学们,看一看现在这个图形还是长方形吗?它和长方形有什么不同呢?
答:不是。它的四个角不是直角。
知识梳理
知识点1:认识五种基本的平面图形。
像 的图形叫长方形,
像 的图形叫正方形,
像 的图形叫平行四边形,
像 的图形叫三角形,
像 的图形叫圆。
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆
知识梳理
【总结】:长方形:长长方方的,有4条边,每条边都是直直的。
正方形:四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,并且一样长。
平行四边形:边都是直直的,其中一组对边是倾斜的。
三角形:有3条直直的边。
圆:由一条曲线围成的,圆圆的。
知识梳理
知识点2:平面图形的应用。
长方形和正方形都是方方正正的图形,它们的边都是直直的;
长方形对边长度相等;正方形是四四方方的,四条边都相等;
三角形是由三条边围成的;
平行四边形的边也是直的,只是这个图形看上去是斜的;
圆是由曲线围成的封闭图形。
知识梳理
例 :你能从下面的图案中找到什么图形,各能找到几个?
答:2个圆
4个长方形
1平行四边形
1个三角形
2个正方形
课堂练习
1、选一选。
⑦⑧
⑤⑥
⑨
②⑩
( )是长方形
( )是圆
( )是三角形
( )是正方形
①
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
( )是平行四边形
课堂练习
2.数一数。
长方形有( )个
正方形有( )个
三角形有( )个
圆有( )个
3
3
1
2
这些图形有一个共同的名字,就叫“平面图形”。
课堂练习
3.圈一圈(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来)。
课后习题
1.数一数,填一填。
( )个长方形
( )正方形
( )三角形
( )圆
6
4
3
4
课后习题
2.请你按照要求把所给的图形分成两个或三个图形,在图中画线完成。
分成两个三角形
分成两个正方形
分成两个三角形和一个长方形
课后习题
2.数一数。
图中有( )个正方形,有( )个三角形
3
8
拓展提高
按规律找出( )里应是什么图形?再画线与右边的图形连起来。
( )
( )
( )
( )