人教版小学三年级下册数学课件-第四单元口算乘法 (共16张PPT)

课件16张PPT。第四单元　两位数乘两位数
1.口 算 乘 法
1.你是怎样口算15×3的?把你的口算过程和同伴说一说吧!
2.150×3可以怎么口算呢?和小组的同学交流一下,看看一共有多少种口算方法。哪种方法你最喜欢?
3.和同伴相互出一道两位数乘一位数的算式,口算并说出口算过程。4.将你们刚才出的算式中的两位数末尾添上一个0(比如将12×3变成120×3),再轮流口算。1.比比谁算得快。
17×4= 36×2= 24×3= 19×4=
150×2= 230×4= 160×3= 420×2=
2.(　　)里面应该填几?
28×3=(　　)　　　16×6=(　　)　 (　　)×5=55
(　　)×3=840 (　　)×6=960 (　　)×(　　)=5507268723009204808408496761128016011503.买2盒水彩笔要花多少元?3盒呢?
4.植树节那天,志愿者协会组织了3个队去参加植树活动。每个队都要完成120棵树的植树任务,志愿者协会这天一共要植多少棵树?16×2=32(元)　16×3=48(元)120×3=360(棵)口算两位数乘一位数时,可以先把两位数看成几个(　　)、几个(　　)分别乘一位数,再把所得积相加;三位数乘一位数时,可以先把三位数看成几个(　　)、几个(　　)、几个(　　)分别乘一位数,再把所得积相加。十百一十一1.和你的同桌一起来说一下6×10的口算方法,看看谁的方法最简便。
2.和你的同桌一起来说一下12×20的口算方法,看看谁的方法多,谁的方法最简便。
3.小组内互相出两位数乘整十数的乘法算式,口算并说说口算过程。
4.你已经会口算12×20了,你能口算12×200,120×20吗?小组内互相交流讨论,并展示。1.我会填。
(1)4乘10可以看成是(　　　)个十相加,也就是4乘10等于
(　　　)。
(2)5个十是(　　　),7个百是(　　　)。
(3)80是(　　　)个十,600是(　　　)个百。
2.看谁算得又快又准。
40×50=　　　　12×20=　　　　310×30=
21×40= 32×20= 21×400=50440862000240930070084064084003.解决问题。
(1)一箱矿泉水23元,学校要买20箱这种矿泉水,一共要花多少钱?

(2)做一根长跳绳需要10米绳,要做300根长跳绳需要多少米绳?23×20=460(元)300×10=3000(米)口算两位数、三位数乘整十数、整百数,先把算式中两个乘数末尾的零前面的数相乘,计算出积,再数两个乘数的末尾共有几个(　　　),就在积的末尾添上几个(　　　)。001.口算。
12×20=　　20×32= 　　40×30= 　　150×6= 　　30×70=
11×60= 30×90= 240×5= 40×50= 300×8=
2.选一选。(将正确答案的序号填入括号内)
(1)下面计算正确的是(　　　)。
① 62×60=1220　　② 78×20=1560　　③ 58×30=1760
(2)25×65的积的最高位是(　　　)。
① 十位　 ② 百位 ③ 千位240640120021006602700120090020002400②③(3) 3×11的积最大是(　　　)。
① 1563 ② 143 ③ 1023
(4)两位数乘两位数的积不可能是(　　　)。
① 两位数 ② 三位数 ③ 四位数
3.列竖式计算。
11×45= 23×22= 65×12=③①4955067804.一盘蛋糕有6行,每行摆5个。7盘蛋糕一共有多少个?
5.96个学生排成3个方阵做操,每个方阵站4列,平均每列有多少个学生?6×5×7=210(个)96÷3÷4=8(个)电影院最后一个座位是32排28号,我们学校三年级有11个班,平均每班有75人,这些座位够吗?32×28=896(个)　11×75=825(人)
896>825,所以够