五年级下册语文一课一练-6 童话 快乐王子（二）（含答案）

《快乐王子（二）》同步练习
1.音形同步
lǚ wū chāi
伴( ) ( ) 渍 （ ）掉
shóu bàn xiè
教( ) 花（ ） 不（ ）
2.填一填
（1）快乐王子：让燕子把身上的_______________地啄下来送给穷人，自己变成__________的了。21世纪教育网
（2）燕子：一天比一天地更觉得冷了，可是他仍然不肯离开王子，最后________________，死了。21教育网
（3）我想对王子说：________________________________
我想对燕子说：_______________________________
3.理解词语
“不可思议”的意思是_________________________
王子说“再没有比贫穷更不可思议的了”，说明了他(　 　)
A．对穷人深切同情，想救助更多需要帮助的穷人。
B．无法理解社会上还会有人那么贫穷。
4.选择
快乐王子和燕子死后，遭遇了哪些事？给事件选择对应的人物。(填序号)
①市长　　　　　②大学的美术教授 ③铸造厂的监工
(1)把破裂的铅心扔在一个垃圾堆上。(　　)
(2)觉得王子难看，禁止鸟死在广场。(　　)
(3)认为王子不再美丽，不再有用。(　　)
5．精彩回放
“城里两件最珍贵的东西”是指___________和_____。这预示他们将永远生活在_____里，说明了王子和小燕子得到了好的结局，阐述了作者“_____________”的思想。21cnjy.com
6. 写一写下面这些童话故事的主人公。
《爱丽丝漫游奇境记》：________
《皇帝的新装》：_______
《木偶奇遇记》：__________
《巨人的花园》：__________
《海的女儿》：_____________
参考答案
基础知识达标：
1.伴侣 污渍 拆掉 教授 花瓣 不屑
2.（1）纯金一片一片 灰暗难看 （2）跌在王子的脚下 （3）略
3.不可想象、不能理解 A
4.
课后能力提升：
5. 王子的铅心 死鸟 天堂 好心有好报
6. 爱丽丝 皇帝 匹诺曹 巨人 海龙王的女儿