21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
牛津译林版英语一年级下第一课时教学设计
课题 What in your bag 单元 Unit 8 学科 英语 年级 一年级下
学习目标 能初步听懂、会读词汇bottle, hankie, sticker, yo-yo.会说句型What in your bag 且发音准确。能将所学的单词用到已学过的句型中。
重点 1. 能初步听懂、会读词汇bottle, hankie, sticker, yo-yo. 2. 会说句型What in your bag 且发音准确。
难点 能将所学的单词用到已学过的句型中
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. Greetings. 师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。2.出示幻灯片第2页，观看英语动漫视频Focus。 分小组积极大胆进行讨论,大胆预测本单元内容。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。
讲授新课 Lead In.(1) Today Let’s learn a new a unit, first let’s look what we will learn in this unit.This is Matt, say hello to him!Look at eh picture he has a bag, so what’s in his bag Let’s have a look!出示幻灯片第4，播放视频。出示片第5页，What's in his bag He has a pencil,a eraser,a pet spider,a pet sanke.出示幻灯片第6页介绍人物This is Mary.This is her bag.What's in her bag 展示相应图片，介绍本单元重点单词：bottle， hankie, sticker, yo-yo.Mary has a bottle ,a hankin,a sticker and a yo-yo.Let's see what's in Yang Ling and Liu Tao's bag 引出本单元课文。What’s missing 复习巩固本课新单词。走迷宫，巩固本单元句型。Let’s Talk.让学生之间做对话，练习口语。3. Let’s Learn.展示幻灯片18-21页。讲解语法It is ···后面常跟名词单数/形容词代词（It/they）+be动词（is/are）+ 形容词/名词此句型常用于描述物品的性质、名称，如：It is my cat. It is cute. They are my friends. They are beautiful.4 Let’s watch.播放故事视频，请学生们认真观看，再次熟悉课文。8. Showtime. (1) 三人一组进行故事表演练习。(2) 注意自己的语音语调，表情和动作。(3) 一小组表演时，其他小组观看并评分。9. Summary 新单词的学习：老师引导学生猜出物品，学生跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；Story time的学习：播放课文录音时，模仿语音语调；游戏复习单词、句型，积极抢答； 学习并巩固语法时，注意加强记忆；根据老师组织的游戏活动，积极参加并大声回答问题；两人一组进行对话练习，同时注意单词发音正确；认真观看视频，注意个别不会的单词和句子重点模仿记忆；以各种形式进行朗读和对话并分角色表演，注意语音语调，加上肢体动作；完成课堂练习，认真分析题目，再作答案。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；以各种游戏形式进行知识的巩固练习是学生轻轻松松学到知识；学生以对话的形式复习巩固句型，可以加深印象；练习巩固知识点可以起到查漏补缺的学习效果；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能初步听懂、会读词汇bottle, hankie, sticker, yo-yo. 本课为新授课，将新学知识融于游戏之中，让学生在情趣怏然的游戏中巩固所学知识，从而使整个教学过程具有双向性和互动性，让学生在学习中获得乐趣，在游戏中获得知识；采用小组竞赛，小组共同完成任务的形式来巩固练习，这不仅适应了活动化教学的要求，又顺利地完成教学任务。
板书 Unit8 What’s in your bag？ bottle, hankie, sticker, yo-yo
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 8 What’s in your bag 第一课时 习题
看图写单词。
1. ____________
2.____________
3，____________
4.____________
二、根据要求写词汇或句子。
1. 在···里(翻译成英语)____________
2. 和 (翻译成英语)______________
3. 他们是。(翻译成英语)_____________
4. What’s in your bag (翻译成汉语) _______________ 21世纪教育网
三、根据汉语提示写单词。
1. ___ ___ _______ (看这)the bag .
2. I like ________(贴纸) .
3. They are brave___ (和) smart。
四、选择题。
( ) 1. I like _________. Do you like _________
A. Bottles; it B. bottles; them
C. bottle; them D. bottle; they
( ) 2. Let’s __________ the bags.
A. look at B. to look at C. looking D. looks 21cnjy.com
五、按要求完成句子。
1. Do/ like/ you/stickers (连词成句)
___________________________________________
2. at/ look/the/trees (.) (连词成句)
___________________________________________
3. They are flowers. (提问)
_________________________________________
4. Three apples and a yo-yo. (翻译成汉语)
_________________________________________
Unit 8 What’s in your bag 第一课时 答案
一、
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1. bottle 2. hankie 3.sticker 4.yo-yo
三、
【解析】本题考察对本单元单词、句型的理解。
【答案】1.Look at the 2.stickers 3. and
四、
【解析】 1. 根据bottle为可数名词应使用复数，复数的物主代词为them。故选B。
2. Let’s···为祈使句后加动词原形，故选A。
【答案】1. B 2. A
五、
【解析】 1.通过所给单词和标点可以判断该句是Do you···开头的一般疑问句式: 你喜欢贴纸吗？故答案是：Do you like `flowers 21教育网
2. 通过所给单词可以判断句意是：看这棵树！故答案是:Look at the trees
3. 划线部分是物，用What提问。故答案是：What are they？
4. “apples”是苹果，“yo-yo”是悠悠球。故答案为：三个苹果和一个悠悠球。 【答案】
1. Do you like stickers
2. Look at the trees.
3. What are they？
4. 三个苹果和一个悠悠球。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)
Unit 8
What's in your bag
(1)
英语牛津译林版 一年级下
Lead In.
Lead In.
This is Matt
He has a bag.
What's in his bag
Let's have a look
Lead In
Lead In.
What's in Matt's bag
He has a ruler,a pencil-case,an eraser,
a pet spider,a pet sanke
Lead In
This is her bag.
What's in her bag
This is Mary.
Read and Remember
a bottle
a hankie
a sticker
a yo-yo
Mary has a bottle ,a hankin,a sticker and a yo-yo.
Read and Remember
Let's see what's in Yang Ling and Liu Tao's bag
Story Time
What's in your bag, Yang Ling
Story Time
A bottlt. A hankle.
And three stickers.
Story Time
Two books. A yo-yo.
And a bird.
What's in your bag, Liu Tao
Story Time
Ha!Ha!Look!
A bird
Story Time
Let’s listen
What’s in Yang Ling’s bag
A bottlt. A hankle.
And three stickers.
What’s in Liu Tao’s bag
Two books. A yo-yo.
And a bird.
Story Time
Match and order
A
B
C
D
ADCB
Let’s play.
What’s missing
hankie
bottle
hankie
yo-yo
Yo-yo
bottle
sticker
sticker
Let’s play.
Look at the bag
What’s in that bag？
跟随路线，
读出单词或句子！
A hankie.
And three stickers.
Two bottles.
What’s in your bag？
And a bird.
A Yo-yo.
Let’s Talk.
make conversation with your partner
A: What's in your bag
B:······
Let’s learn.
It is a kite.
They are kites.
Let’s learn.
It is···
It is a flower.
They are flowers.
They are···
单数
复数
Let’s learn.
It is ···后面常跟名词单数/形容词
They are ···后面常跟名词复数/形容词
Let’s learn.
代词（It/they）+be动词（is/are）+ 形容词/名词
此句型常用于描述物品的性质，
名称，
如：It is my cat.
It is cute.
They are my friendes.
They are beautiful
Let’s watch
Showtime.
1. 四人一组进行故事表演练习。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Summary
词汇
Tree They’re
flower bird kite tree
beautiful happy colourful
2. 句型
They’re green/beautiful/happy/colourful.
Look at the ···
Let’s practice.
看图选词。
B
C
1.I like _______.
A. carrot B. bottles C. bottle
2.Here are some ______
A. apple B. flower C. yo-yos
Let’s practice.
根据汉语补全句子。
1.看这张图。
_______ _____ ___ pictures.
2. 他们很漂亮。
.
Look
at
They
beautiful
are
the
Homework
Read the new words and the sentences.
Listen and imitate “Unit 4”.
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
