浮力复习课件

课件19张PPT。 欢迎领导、专家莅临指导宿迁市钟吾初级中学 张军杭飞机和氢气球的升空原理相同吗？动动脑一、什么是浮力三、浮力产生的原因四、物体的浮沉条件二、阿基米德原理浮力G /G 一、什么是浮力F浮=G - G/ 二、阿基米德原理浸在液体中的物体
所受浮力的大小等
于被物体排开的液
体的重力。1.内容：2.表达式：F浮=G排=ρ液gV排 验证阿基米德原理F浮＝ ；G排＝ 。G－G/G=GF浮＝ ；G排＝ ； 验证阿基米德原理G－G/G总－G桶1.小明同学通过A、B、C三步实验得出浮力大小与深度有关。这个观点是否正确，为什么？边学边练2.如图甲，用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体高12cm,圆柱体的下表面刚好与水面接触(未浸入水) ，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体下表面浸入水中的深度变化图像,结合两个图看,能得出哪些信息?三、浮力产生的原因F浮=F向上 - F向下 为什么潜水艇在水中能浮沉自如？(1) F浮> G 上浮
ρ物<ρ液
(2)F浮< G 下沉
ρ物> ρ液
(3) F浮= G 悬浮
ρ物=ρ液最终漂浮(F浮= G )最终沉底，三力平衡四、如何判断物体的浮沉浮力的计算方法:称重法：F浮=G - G/ 平衡法：F浮=G（漂浮或悬浮） 压力差法：F浮=F向上- F向下 原理法：F浮=G排=ρ液gV排 我的体积大，受到的浮力大。我们在深处，受到的浮力大。1.请你说说哪个鱼说得正确？为什么？加 油 站应 用 浮 力 知 识 解 决 实 际 问 题2.甲乙两球体积相等,放入水中后, 甲漂浮,乙沉底,判断哪个球受到的浮力大？加 油 站应 用 浮 力 知 识 解 决 实 际 问 题若把上题中 “体积相等”改成“质量相等”，哪个受的浮力大？3. 当一艘船由内河驶入大海后，船受到的浮力　　。(选填“变大”、“变小”或“不变”）加 油 站应 用 浮 力 知 识 解 决 实 际 问 题4.如图所示，在一个充气的气球内有一小钢珠，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则气球（ ）
A.仍能静止
B.向上运动
C.向下运动
D.静止、向上或向下运动都有可能加 油 站应 用 浮 力 知 识 解 决 实 际 问 题实验设计： 现有天平（附砝码）、量筒、细线、水 、弹簧测力计、烧杯、橡皮泥等器材，你有哪些方法能够测出橡皮泥的密度？ （可画简图表示）
比一比，谁的方法多.祝学习进步！再见！