课件16张PPT。力的分解学习目标
知识与技能：
1、知道什么是分力以及力的分解 的含义；理解 力的分解的方法，会用三角形知识求分力。
2、会用力的分解的方法分析日常生活中的问题。
3、能够区分矢量与标量；会用三角形定则进行矢量相加。
过程与方法：
1、强化“等效替代”的思想，培养观察、实验能力。
2、培养用数学工具解决物理问题的能力。
情感、态度价值观：
通过探究活动，体会力的分解在生活中的应用，培养学生探究周围事物的习惯分力合力力的合成力的分解求一个力的分力叫做力的分解力的分解与力的合成互为逆运算力的分解遵循平行四边形定则（一）如果没有条件限制，求一个力的分力有 ？组解。（一）如果没有条件限制，求一个力的分力 ：有 无数 组解（二）已知两个分力方向：αβF有一组解F1F2F1F2F思考1：如何确定两个分力的方向？根据力的作用效果思考2：如何判定力的作用效果？物体的运动状态的变化或形变一、根据力的作用效果确定力的方向FF1F2θG1=G sinθG2=G cosθ斜面上物体重力的分解θ悬挂物体对支架拉力的分解拉伸OA的力压迫OB的力F1=F/sinθθF1F2F2=FcotθθFF1F2θθF1=F2=F/2cosθ拔河比赛中，女生施加力F的分解FF1F2根据力的作用效果进行力的分解一般步骤：1.根据力的作用效果确定两个分力的
方向。2.根据平行四边形定则做出两个分力。3.根据三角形边角关系计算两个分力
的大小、方向。力的分解在生活中的应用小结：力的分解按照平行四边形定则
实际情况下要根据力的作用效果进行力的分解
矢量相加的法则作业：
问题与练习2、3
