Unit 2 I'd like a hamburger 课件

课件20张PPT。欢迎各位领导和老师莅临指导新湘少版五年级英语上册 Unit2
I'd like a hamburger.Guessing game猜谜游戏 盒子里有6种食物，分别请6位同学上台蒙着眼睛摸食物。当老师喊："ready，go！"时，其他同学一起问两遍：“What's this?", 摸到食物的同学请把食物展示给同学们看，并用英语回答你所摸到的食物。盒中摸物Learning Goals (学习目标)通过学习，能完成以下任务：
1. 能听懂、会说、认读有关食物的名词。如：hamburger, sandwich, Coke, fish, chicken, beef, food。
2. 能询问他人“What would you like?"并能用”I'd like a…/some…"表达个人的需求。hamburger汉堡包 sandwich三明治Coke可乐 在班级内选一位同学来当侦探，先背对同学。老师拿出卡片Coke，藏于某位同学的课桌上。老师领读后，其他同学连续朗读该单词，侦探下来寻找卡片。当侦探离卡片越近时，读的声音越大；当侦探离卡片越远时，读的声音越小。侦探找到卡片后，带领大家把单词朗读三遍。Game:Detective侦探fish鱼，鱼肉chicken鸡，鸡肉beef牛肉food 食物 派一位同学跟老师一起拉动挂有单词卡片的绳子，每一组派一位同学上来摘同学们朗读的卡片，摘到后带领同学一起把这个单词读三遍，读对的可以给这一小组贴一个小苹果。Game:摘卡片Magic eyes(魔力眼)-- What would you like?你想要什么? I’d like a hamburger a sandwich some fishsome chicken, please. 我想要...I'd like = I would like = I want 我想要 派6位同学上来，5位同学围成一个圈蹲下，另一位同学站在圈外，带领其他同学朗读：“What would you like?".当圈外的同学把沙包丢在某位同学的背后，停止朗读，由得到沙包的同学用”I'd like …"回答，同学们跟着他朗读一遍。然后再重复上述过程。音乐声停，结束游戏。Game：toss sandbag丢沙包What, what, what would you like?
Hamburger, hamburger, I'd like a hamburger.
What, what, what would you like?
Fish, fish, I'd like some fish.Let's chant自编chant，然后唱出来。Watch the video of Part A and then read it after teacher.
先观看A部分的视频，然后跟着老师朗读。Part AShow time我是小演员：
以小组为单位，由组长带领一起朗读A部分，然后派两位或三位同学表演任意一幅图或整个A部分。Thank you for listening!