课件19张PPT。第4单元 观察物体四年级数学·下 新课标[北师]1 看一看 题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。从不同角度观察,结果可能是不一样。我搭你画,从正面看到的是什么?看看淘气画出的图形,再想一想。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。搭一个 ,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?教材第54页“练一练”第1题。(1)(2)都不一样2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。教材第54页“练一练”第2题。1.通过观察由小正方体搭成的立体图形,我们知道了从不同方向观察立体图形,所看到的形状有可能不同。2.观察时要按照一定的顺序。3.每次画好图形后要和立体图形进行比较,判断是否正确。让我仔细想一想!教材第54页“练一练”第4题。4.想一想,填一填。⑴上面哪些立体图形从正面看是图A?
⑵上面哪些立体图形从正面看是图B?①③④②⑤⑥1.(基础题)观察下面的物体,从正面看,
你看到的是什么形状?连一连。甲乙①②2.(操作题)下列图形从右面看到的形状一样
吗?都是什么样的?
不一样2.(操作题)下列图形从右面看到的形状一样
吗?都是什么样的?
一样3.(重点题) 左图从( )和( )看都是 ,从( )看是 。(填序号)
①正面 ②右面 ③上面???4.(难点题)画一画。 5.(易错题)用4个相同的正方体摆成下面的立体图形。(填序号)(1)从( )面和( )面看,看到的形状是 。
(2)从( )面看,看到的形状是 。
(3)从( )面看,看到的形状是 。????6.(竞赛题)有一个正方体,每个面上分别
写着数字:1,2,3,4,5,6。有一个人从不
同的角度观察,得到下图的情况。1323656141的对面是( );
2的对面是( );
3的对面是( )。564