苏教版二年级语文下册第五单元同步练习及答案
一、给下列汉字注音。
二、读拼音,写词语。
wū yā zhù zhái lǎo hǔ tái wān
( ) ( ) ( ) ( )
hǎi xiá bān mǎ shén huà qíng lǎng
( ) ( ) ( ) ( )
三、观察图片,再回答问题。
四、我会查字典。
生 字 应查的部首 除部首外的笔画数 读 音
猴
胸
祖
五、词语接龙。
六、用“○”把不是同类的词语圈出来。
七、把下面的词语补充完整。
跋( )涉( ) 餐风( )( )
水( )山( ) 赏心( )( )
八、根据儿歌提示,在括号里加上正确的标点符号。
句中有停顿,加只小蝌蚪( )
一句话说完,画个小圆圈( )
疑惑或发问,耳朵坠耳环( )
命令或感叹,滴水下屋檐( )
九、阅读大舞台。
小黄鸭
小黄鸭住在美丽的大森林里,可是大家都觉得它软弱害羞,不愿意和他一起玩。
小白灵不肯和小黄鸭去唱歌,它说:“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞,它说:“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!”
小黄鸭一想起他们说过的话,就十分伤心,觉得自己太笨了,什么都干不好,真是没用!正在这时,忽然有人大喊:“一只受伤的小鸟掉进水里了!”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边,可是谁也不会游泳,都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候,小黄鸭赶来了,它不顾一切的跳进水里,用背托起落水的小鸟,飞快地游到岸边,小鸟得救了!
大家高兴得欢呼起来,异口同声的说:“没想到小黄鸭游泳这么棒呀,真了不起!”从此以后,大家对小黄鸭的态度改变了,小黄鸭也慢慢的变了,变得开朗、活泼、自信了。
1.短文有_______个自然段。
2.下面的小动物都有什么长处?写一写。
小百灵:____________________________________________________________
小红狐:____________________________________________________________
小黄鸭:____________________________________________________________
3.小黄鸭做了一件什么事情,使它们改变了对小黄鸭的态度。_______________________
4.读了这个故事,你明白一个什么道理?___________________________________________
十、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?都有哪些人物?他们在做什么?把你看到的用通顺的话写出来。
一、yuàn xīng chèn yàn
二、乌鸦 住宅 老虎 台湾 海峡 斑马 神话 晴朗
三、鸦 鸥 裙 衬
四、犭 9 hóu 月 6 xiōng 礻 5 zǔ
五、朗读 读书 书本
祖国 国家 家人
六、老虎 衣服 中国
七、山水 饮露 送迎 悦目
八、 , 。 ? !
九、1.4
2.小白灵会唱歌。小红狐会跳舞。小黄鸭会游泳
3.小黄鸭救了一只受伤掉进水里的小鸟。
4.每个人都有长处和短处,不要只看到别人的短处,而嘲笑别人。
十、写话指导:这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照,可以想象下他拍照时的样子。