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同步练习
一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A.scarf B.gloves C.nice
( )2.A.nice B.big C.good
( )3.A.help B.take C.umbrella
( )4.A.clothes B.dress C.skirt
( )5.A.them B.it C. me
二、选出正确的答案。
( ) 1.---Can I help you
---_________.
A.Yes. B.Come on C.No, I am not.
( )2.The sunglasses______nice.
A.is B.are C.am
( )3.Can I try them _____
A.at B. on C.in
( )4. The ____are nice.
A.umbrella B.scarf C.gloves
( )5. The____is good.
A.scarf B.gloves C. sunglasses
三、连词成句
1.you, help, I , can( )______________
2.sunglasses, The, are, nice(.) ___________
3.try, Can, on, I ,them( ) ____________
4.just, are, They, right(!) _____________
参考答案
一、
1.C 2. B 3. C 4. A 5.B
二、
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A
三、
1.Can I help you
2.The sunglasses are nice.
3.Can I try them on
4.They are just right.
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Unit6 Shopping A let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.能听说认读单词：gloves, umbrella, scarf, sunglasses .
2.能在实际生活中运用句型：Can I help you 并学会如何购买东西。
重点 能听、说、认、读四个单词及重点句型的运用。
难点 gloves和sunglasses的用法及Can I help you的用法。
【新知预习】
1.可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教单词gloves, umbrella, scarf, sunglasses的正确发音，并知道汉语意思。21世纪教育网
2.试读句子：
Can I help you
The gloves are nice.
Can I try them on
Sure.
【课堂探究】
1.Can I help you 我能为您做点什么？
该句是英语口语中常用的句子，是服务员对顾客的礼貌用语，意为“我可以帮您吗？”“我能为您做点什么吗？”具体含义要根据不同的情境确定。
例如：---Can I help you 您想要吃点什么？
---Some milk and some bread.一些牛奶和一些面包。
--- Can I help you 我能为您做点什么吗？
---Yes. I want those shoes.是的。我想买那双鞋。
2. The gloves are nice.那副手套不错。
表示衣物的名词+is\are+修饰衣物的形容词。
表示衣物可以用名词也可以用代词，但要注意很多衣物类名词需要用代词they来代替。Be动词的形式取决于前面表示衣物的名词或代词是单数还是复数。如果是单数，用is;如果是复数用are.21教育网
【针对练习】
一、给下列图片选择正确的单词或词组。
A.sunglasses B. umbrella C. gloves D. scarf
1 . 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
二、读句子，选择相应的图片。
A B C D
( )1.Put on your gloves,please.
( )2.It’s snowy today. Put on your scarf.
( )3.It’s sunny now.Put on your sunglasses.
( )4.It’s rainy. I have an umbrella.
参考答案
一、
1.D 2. C 3. A 4. B
二、
1.B 2. A 3. C 4. D
【课后反思】
学后反思 你得到了几个笑脸？
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年级课时教学设计
课题 A let’s learn 单元 Unit6 Shopping 学科 English 年级 四
学习目标 1.能听说认读单词：gloves, umbrella, scarf, sunglasses .2.能在实际生活中运用句型：Can I help you 并学会如何购买东西。
重点 能听、说、认、读四个单词及重点句型的运用。
难点 gloves和sunglasses的用法及Can I help you的用法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:The old hat.2.Game:What’s in the closet？课件呈现服饰类单词，学生快速的读出这些单词。 边唱边做读单词 愉快的歌曲以及复习能够带学生进入学习状态。
讲授新课 1.John needs something else.So he goes to the shop. What will he buy （John还需要别的物品，所以他去了商店。他要买什么？）Assistant:Can I help you John:The gloves are nice.引出单词gloves. 出示单词卡片，教学单词gloves. 用不同方式操练这两个单词。先分小组读，再全班“大小声、高低音、男女声”读。然后板书，提醒学生gloves是复数形式。利用实物进行问答练习：--What are these --They are gloves.T: How do you think of the gloves 引导学生回答：The gloves are nice.Can I try them on Sure.用不同的手套进行操练。The ____gloves are _____.2.教授新词：scarfAssistant:Can I help you John:The scarf is nice.出示单词卡片，教学单词scarf,学生齐读单词，然后个读。教师板书单词scarf.Can I try it on Sure.出示不同颜色的围巾，学生一起说: a green scarf, a red scarf, a blue scarf, a black scarf,,,T: Which one do you like Why 学生自由表达：I like the yellow one. The yellow scarf is nice.3.教学单词: sunglasses同样引出sunglasses,学生齐读单词，然后个读。学生根据节奏读单词，当教师的左手或右手高举过头时，学生快速地站起来读出该单词。Can I try them on Sure.教师板书单词sunglasses.出示不同颜色的眼镜，学生学生自由表达： The sunglasses are___.4.教学单词:umbrella同样引出单词umbrella.出示单词卡片，教学单词scarf,学生齐读单词，然后个读。教师板书单词umbrella.Can I try it on Sure.出示不同颜色的雨伞，学生一起说: a green umbrella, a red umbrella, a blue umbrella, a black umbrella,,,T: Which one do you like Why 学生自由表达：I like the yellow one. The yellow umbrella is nice. 观察图片跟读对话练习跟读说句子跟读说句子 运用图片创景为学生提供真实的语言环境,认读运用在学习生词时感知句型，做到“词不离句，句不离词”等循序渐进的方式，便于学生领悟、理解.
1.Listen and repeat.学生看课本或课件，播放Let’s learn 的录音，让学生听音正音。再播放一遍，让学生边听边跟读录音内容。要求学生模仿发音。2.Game 1 大小声。3.Game 2 看谁反应快4.Pair plete and say请学生将服装按表格的要求归类；同桌合作，相互陈述不同天气状况下该穿什么衣服。6.学生六人一组，各自画出自己理想中的商店，里面有各种物品，小组内学生组成“小卖场”，相互参观，找到自己喜欢的物品，并与“店家”交流。7.学生四人一组，选择一个城市，“播报”天气预报。 听音正音做游戏完成练习做活动 听读正音增强生的语感，教师一定强调让学生。好好模仿语音语调。用不同的机械操练形式达到强化的目的。
课堂小结 What have you learned today
板书 Unit 6 Shopping A Let’s learngloves, umbrella, scarf, sunglasses .Can I help you YesThe gloves are nice. Can I try them on Sure.
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Unit 6 Shopping
A let’s learn
Let's chant
T- shirt
sweater
jacket
skirt
pants
coat
hat
shoes
What’s in the closet？
John is going to travel.
He will pack his bags.
What clothes does he have
（John将要去旅行，他要收拾旅行包。他有哪些衣物？）
Let’s go shopping!
The gloves are nice.
Can I help you
Let's learn
gloves
These are .
Can I try them on
Sure.
love
glove
g-love给爱
The ____gloves are _____.
The scarf is nice.
Can I help you
Let's learn
Can I try it on
Sure.
a green scarf
a red scarf
a blue scarf
a black scarf
a white scarf
a yellow scarf
The _____scarf is _____.
Which one do you like （你喜欢哪一个？）
The sunglasses are nice.
Can I help you
Let's learn
The sunglasses are _____.
nice
Can I try them on
Sure.
The umbrella is nice.
Can I help you
Let's learn
Can I try it on
Sure.
The _____umbrella is _____.
Let's learn
umbrella
scarf
gloves
sunglasses
Look at the pictures and read the words quickly!
umbrella gloves
scarf sunglasses
大小声
Game 1
scarf
gloves
sunglasses
Game 2
看谁反应快
umbrella
Customer：The ______isnice,Can I tryiton Assistant（售货员):Can I help you Assistant（售货员）:Sure.umbrellascarfCan I help you
Sure.
Let’s go shopping!
The ______ is nice.
Can I try it on
The gloves are nice.
Can I try them on
Complete and say
shorts
scarf
skirt
hat
shirt
sweater
sunglasses
pants
My dream shop
活动 1
学生六人一组，各自画出自己理想中的商店，里面有各种物品，小组内学生组成“小卖场”，相互参观，找到自己喜欢的物品，并与“店家”交流。
小小天气预报员
活动 2
Hello. This is Shanghai TV. I’m … It’s rainy in Shanghai. So please put on your … today.
Summary
谢 谢！
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