青岛版小学一年级数学上 4 认识位置 单元跟踪检测卷（含答案）

第四单元跟踪检测卷
一、看图填空。(24分)
1.
(1)一共有(　　)种水果。
(2) 的左边是(　　)，的右边是(　　)。
(3)从左数，排第(　　)，排在第3的是(　　　)。
(4)从右数，(　　)排在第1，(　　)排在第7。
(5)把左边的5个圈起来。
2.
在的(　　)面。
在的(　　)面。
在的(　　)面。
在的(　　)面。
二、森林小导游。(20分)
1.在的________面，在的________面。
2．从左数是第________个，是第________个。从右数是第________个，是第________个。
3.前面有(　　)只动物，后面有(　　)只动物。
4．把右边的第2只动物涂上红色，左边的第3只动物涂上蓝色。
三、摆一摆，放一放。(填序号)(8分)

1. 的上面是。
2. 的下面是。
3. 在的左边。
4. 在的右边。　
四、按要求做一做。(28分)
1．画一画，填一填。(10分)
(1)在 的上面画△，下面画○，左边画□，右边画。在○的左边画☆，右边画 。
(2)□在的(　　)面，在☆的(　　)面。
(3)△在的(　　)面，在 的(　　)面。
2．按要求画一画。(18分)
(1)把最中间的一朵花涂成红色，把从左边数第一朵花涂成黄色，把从右边数第二朵花涂成蓝色。
(2)在大树的右边画三个蘑菇。
(3)从左边数把第三只小鸟涂成红色，把后面的三只小鸟圈起来，再把从右边数第三只小鸟涂成灰色。
五、它们的家在哪里。(8分)
六、解决问题。(12分)
1．一共有 多少只兔子？(6分)
2．8个水果排成一行，从左边数，桃子排第6，从右边数，排第几呢？(6分)
附加题：(10分)
请你帮小动物们排队。(排序号)

答案
一、1．(1)7
(2)香蕉　 梨
(3)5　香蕉
(4)西瓜　苹果
(5)把苹果、桃子、香蕉、草莓、梨圈起来。
2．左　下　右　下
二、1．前　后
2．2　6　8　5
3．3　4
4．涂色略。
三、
四、1．(1)
△
□
?
☆
○
(2)下　上
(3)右　左
2．略。
五、3　1　4　2　 [点拨]先判断小猴家是几号房，因为小猴家在最左边，所以应该是1号房，再根据兔子和小猴的话判断小兔家是3号房，小猫家是2号房，山羊家是4号房。
六、1．9只。
[点拨]方法一：列式计算。
5＋5＝10(只)，那只说话的兔子被数了2次，要减去1，10－1＝9(只)。也可以这样想：从左边数，这只兔子排第5，说明它左边有4只，从右边数排第5，说明它右边有4只，再加上它本身，一共有4＋4＋1＝9(只)。
方法二：画图解决问题。
通过画图看出，在数的过程中，这只兔子被数了2次，前面有4只，后面有4只，加上它本身，一共有9只。
2．排第3。
[点拨] 方法一：一共有8个水果，从左数，桃子排第6，说明右边有8－6＝2(个) 水果，所以从右边数排第3。
方法二：画图解决问题。
通过画图看出，桃子从左边数排第6，而且一共有8个水果，那么右边应该有2个水果，所以从右边数排第3。
附加题：
②①③④