数学六年级下北师大版总复习 第1节第1课时 数的分类、表示、产生及扩充 (共24张)

课件24张PPT。六年级数学·下 新课标[北师]总 复 习1 数与代数第1课时 数的分类、表示、产生及扩充例1在下面圈里填上一个适当的数。如13,-7等整数均可。练 习在下面圈里填上适当的数。正分数、负分数均可。箭头所指的点分别表示什么数?-1.54.5例2 说一说下面图形中最右面圆点表示什么数,并指出最小、最大的数分别是哪个。最右面圆点表示的数是-1。最小的数是-2。最大的数是-1。正整数0分数负数（1）8÷2=4
4÷2=2
2÷2=1
1÷2=？
这个结果是整数吗？
这个结果是多少？小数或分数（2）4-2=2
3-2=1
2-2=0
1-2=？
这个结果是正数或零吗？
这个结果是多少？负数1.判断正误(正确的打√,错误的打?)。(1)数包括整数和分数。 (　　)(2)分数包括正分数、零、负分数。 (　　)(3)小数和分数之间可以比较大小。 (　　)(4)整理数的方法是多种的。 (　　)(5)生活的需要是数产生的一个重要原因。(　　)√×√√√2.读出下列各数。+15
-3.3
+15.7
-6正十五负三点三正十五点七负六3.比较大小。-2○1-5○-4<<谈谈你的收获吧！1.整理数的方法不是唯一的。
2.各种数之间都有一定的联系。
3. 数是在生活需要和运算需要中产生的。在下面的图形中表示出1.5和 。1.5一、填空1.对数进行整理,可以分成( 　　)和分数两部分。整数02.最小的自然数是(　　)。3.对分数进行整理,可分成(　 　)和负分数两
部分。4.最大的三位整数是(　　),最小的三位整数是
(　 　)。正分数999-999一、填空5.如果向东走20米记作+20米,那么向西走15米,应该记作(　　)米。-156.其中( 　　　 　)是整数,
( 　　 　　)是自然数。-9，0，111，-15，4230，111，423二、在直线上面的□里填上适当的假分数,在直
线下面的□里填上适当的带分数。三、分别用百分数、小数、分数表示直线上的
各点。四、用数字表示温度计上面的温度50-10