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高中数学
人教新课标A版
必修4
第一章 三角函数
1.2 任意的三角函数
1.2任意角的三角函数1.2.1+第2课时+Word版含解析
文档属性
名称
1.2任意角的三角函数1.2.1+第2课时+Word版含解析
格式
zip
文件大小
181.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2018-06-13 17:32:30
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文档简介
第一章 1.2 1.2.1 第2课时
A级 基础巩固
一、选择题
1.下列各式正确的是 ( B )
A.sin1>sin B.sin1
C.sin1=sin D.sin1≥sin
[解析] 1和的终边均在第一象限,且的正弦线大于1的正弦线,则sin1
2.使sinx≤cosx成立的x的一个变化区间是 ( A )
A.[-π,] B.[-,]
C.[-π,π] D.[0,π]
[解析] 当x的终边落在如图所示的阴影部分时,满足sinx≤cosx.
3.若MP和OM分别是角α=的正弦线和余弦线,那么下列结论中正确的是 ( D )
A.MP
0>MP
C.OM
0>OM
[解析] 作出单位圆中的正弦线、余弦线,比较知D正确.
4.如图所示,角α的终边与单位圆交于点P,过点P作PM⊥x轴于点M,过点A作单位圆的切线AT交OP的反向延长线至点T,则有 ( D )
A.sinα=OM,cosα=PM
B.sinα=MP,tanα=OT
C.cosα=OM,tanα=AT
D.sinα=MP,tanα=AT
5.在[0,2π]上,满足sinx≥的x的取值范围是 ( B )
A.[0,] B.[,]
C.[,] D.[,π]
[解析] 如图易知选B.
6.若tanx=,且-π
A.{,} B.{,}
C.{,,-} D.{,,-}
[解析] ∵tanx=,在单位圆中画出正切线AT=的角的终边为直线OT(如图),
∴x=kπ+,k∈Z,又因为-π
所以x=-,,.
二、填空题
7.若角α的余弦线长度为0,则它的正弦线的长度为__1__.
[解析] 由余弦线长度为0知,角的终边在y轴上,所以正弦线长度为1.
8.若角α的正弦线的长度为,且方向与y轴的正方向相反,则sinα的值为 - .
[解析] 由题意知|sinα|=,且方向与y轴正方向相反,∴sinα=-.
9.在单位圆中画出满足cosα=的角α的终边,并写出α组成的集合.
[解析] 如图所示,作直线x=交单位圆于M、N,连接OM、ON,则OM、ON为α的终边.由于cos=,cos=,则M在的终边上,N在的终边上,则α=+2kπ或α=+2kπ,k∈Z.
所以α组成的集合为S={α|α=+2kπ或α=+2kπ,k∈Z}.
10.解不等式组
[解析] 由得
在直角坐标系中作单位圆,如图所示,
由三角函数线可得
解集恰好为图中阴影重叠的部分,故原不等式组的解集为{x|2kπ≤x<2kπ+,k∈Z}.
B级 素养提升
一、选择题
1.已知的正弦线为MP,正切线为AT,则有 ( A )
A.MP与AT的方向相同 B.|MP|=|AT|
C.MP>0,AT<0 D.MP<0,AT>0
[解析] 三角函数线的方向和三角函数值的符号是一致的.MP=sin<0,AT=tan<0.
2.已知α角的正弦线与y轴正方向相同,余弦线与x轴正方向相反,但它们的长度相等,则 ( A )
A.sinα+cosα=0 B.sinα-cosα=0
C.tanα=0 D.sinα=tanα
[解析] ∵sinα>0,cosα<0,
且|sinα|=|cosα|
∴sinα+coα=0.
3.已知sinα>sinβ,那么下列命题成立的是 ( D )
A.若α、β是第一象限角,则cosα>cosβ
B.若α、β是第二象限角,则tanα>tanβ
C.若α、β是第三象限角,则cosα>cosβ
D.若α、β是第四象限角,则tanα>tanβ
[解析] 如图(1),α、β的终边分别为OP、OQ,sinα=MP>NQ=sinβ,此时OM
如图(2),OP、OQ分别为角α、β的终边,MP>NQ,
∴AC
如图(3),角α、β的终边分别为OP、OQ,MP>NQ即sinα>sinβ,∴ON>OM,即cosβ>cosα,故C错,∴选D.
4.y=的定义域为 ( B )
A.
B.
C.
D.(以上k∈Z)
[解析] ∵,∴2kπ
二、填空题
5.不等式cosx>0的解集是 {x|2kπ-
[解析] 如图所示,OM是角x的余弦线,则有cosx=OM>0,
∴OM的方向向右.
∴角x的终边在y轴的右方.
∴2kπ-
6.已知点P(tanα,sinα-cosα)在第一象限,且0≤α≤2π,则角α的取值范围是 ∪ .
[解析] ∵点P在第一象限,
∴
由(1)知0<α<或π<α<,(3)
由(2)知sinα>cosα,
作出三角函数线知,在[0,2π]内满足sinα>cosα的
α∈,(4)
由(3)、(4)得α∈∪.
三、解答题
7.求下列函数的定义域.
(1)y=sinx+tanx;(2)y=.
[解析] (1)要使函数有意义,必须使sinx与tanx有意义,
∴
∴函数y=sinx+tanx的定义域为{x|x≠kπ+,k∈Z}.
(2)要使函数有意义,必须使tanx有意义,且tanx≠0,
∴
∴函数y=的定义域为{x|x≠,k∈Z}.
8.求下列函数的定义域:
(1)y=; (2)y=lg(3-4sin2x).
[解析] 如图(1).
∵2cosx-1≥0,∴cosx≥.
∴函数定义域为(k∈Z).
(2)如图(2).
∵3-4sin2x>0,∴sin2x<,∴-
∴函数定义域为∪,(k∈Z),即(k∈Z).
C级 能力拔高
利用三角函数线证明:若0<α<β<,则β-α>sinβ-sinα.
[解析] 如图所示,单位圆O与x轴正半轴交于点A,与角β,α的终边分别交于点P,Q,过P,Q分别作OA的垂线,垂足分别是M,N,则sinα=NQ,sinβ=MP.过点Q作QH⊥MP于H,则HP=MP-NQ=sinβ-sinα.连接PQ,由图可知HP
sinβ-sinα.
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同课章节目录
第一章 三角函数
1.1 任意角和弧度制
1.2 任意的三角函数
1.3 三角函数的诱导公式
1.4 三角函数的图象与性质
1.5 函数y=Asin(ωx+ψ)
1.6 三角函数模型的简单应用
第二章 平面向量
2.1 平面向量的实际背景及基本概念
2.2 平面向量的线性运算
2.3 平面向量的基本定理及坐标表示
2.4 平面向量的数量积
2.5 平面向量应用举例
第三章 三角恒等变换
3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
3.2 简单的三角恒等变换
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