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第19课《中国特色社会主义理论体系》习题
一、选择题
1、“邓小平理论”这个科学称谓是在什么会议上提出的 （ ）
A．中共七大 B．中共八大
C．中共十一届三中全会 D．中共十五大
2、“三个代表”重要思想创造性地回答的问题是 （ ）
A． 建设什么样的党、怎样建设党
B．什么是社会主义、怎样建设社会主义
C．什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造
D．什么是发展、怎样发展
3、科学发展观对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，科学发展观是在哪一次会议中被写进党章的 （ ）
A.党的十五大 B.党的十六大 C.党的十七大 D.党的十八大
4、什么是对党的三代中央领导集体关于重大战略思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现（ ）
A．科学发展观 B．构建社会主义和谐社会
C．发展是执政兴国的第一要务 D．“三个代表”重要思想
5、科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的战略思想，这是因为 （ ）
A．世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用
B．方法论是人们改造世界的正确方法
C．科学发展观是科学的世界观与方法论的集中体现
D．科学发展观是解决我国一切实际问题的具体方法
6、我们党在建设中国特色社会主义过程中，创立的马克思主义中国化最新成果是（ ）
A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
7、习近平新时代社会主义思想被写入党章是在（ ）
A.中共八大 B.中共十五大 C.中共十八大 D.中共十九大
8、党的“十八大”报告提出，到_______年实现全面建成小康社会宏伟目标 （ ）
A．2015年 B．2020年 C．2030年 D．2040年
二、问答题
9、邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领党和人民开创的中国特色社会主义。习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
（1）请用一句话评价邓小平。邓小平理论在党的哪次会议被确立为党的指导思想？
（2）在党的十九大上，习近平什么思想也被确立为党的指导思想？
（3）习近平的中国梦的内涵是什么？
（4）请你谈谈如何才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。（至少两点）
参考答案
一、选择题
1D 2A 3C 4A 5C 6D 7D 8B
二、问答题
9、
【解析】
2、本题考查“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。A、D选项与本题无关，B选项是进一步回答的内容。故选C。
9、（1）本题考查邓小平理论。在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一些列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上，通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
（2）本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
（3）本题考查中国梦的内涵。2013年，习近平在十二届全国人大一次会议上当选国家主席。在会上，他深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦的基本内涵是国家富强，民族振兴，人民幸福。
（4）本题考查如何才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。根据所学知识可知，实行中国梦就要坚持中国共产党的正确领导，坚持改革开放，走中国特色社会主义道路。我们要以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力。实行中国梦我们要大力弘扬中华民族精神，坚持新时代中国特色社会主义思想作指导。 解答本题符合题意，言之有理即可。
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中国特色社会主义理论体系
岳麓版 八年级下
导入新知
美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。让我们追寻着伟大领袖邓小平的足迹，共同探寻“建设中国特色社会主义理论体系”的形成。
新知讲解
一、邓小平理论和“三个代表”重要思想
你知道邓小平为中华民族都作出过哪些突出贡献吗
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（1）1938年夏，刘邓大军挺进大别山，中国的解放战争开始进入战略反攻。
（2）1978年12月，第十一届三中全会召开，邓小平当选为党中央总书记，开始实行改革开放。
（3）1992年，南方讲话，开启了中国改革开放的新篇章，主张建立社会主义市场经济体制。
（4）1997年，按照邓小平提出的“一国两制”伟大构想成功收回了香港，祖国统一大业又一次获得胜利。
1、中共“十五大”召开（1997年）
1997年，中共“十五大”是在我国改革开放和社会主义现代化建没发展的关键时刻召开的，是在世纪之交，承前启后，继往开来，保证全党继承邓小平同志遗志，坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。
邓小平理论
中共“十五大”把什么理 论确定为党的指导 思想？
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邓小平（建设中国特色社会主义）理论发展过程
中共十二大
建设有中国特色的社会主义
中共十四大
确立了邓小平理论在全党的指导地位
中共十五大
通过的党章确立邓小平理论为党的指导思想
十一届三中全会前
改革开放后
提出改革开放
坚持四项基本原则
中共十三大
阐明了社会主义初级阶段理论
党在社会主义初级阶段基本路线
南方讲话
提出“发展才是硬道理”
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2、中共“十六大”召开（2002年）
2002年，中共“十六大”的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
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中共“十六大”提出了什么目标 把什么思想确立为党的指导思想
“三个代表”重要思想
全面建设小康社会
全面建设小康社会的目标
在本世纪头20年里，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的全面小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
说一说
始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”重要思想内容和意义
说一说
①“三个代表”重要思想，是对马克思主义唯物论的新贡献。
②“三个代表”重要思想，是对科学社会主义的新概括，标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新；
③“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展。是指引中国共产党和国家新世纪伟大进军的行动指南。
畅所欲言
你心目中的小康社会是怎样的？
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二、和谐社会与科学发展观
1、和谐社会
提出：2006年10月，中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
内容：提出了2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的主要任务作出部署。
2、科学发展观
科学发展观的基本内容是什么
坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观
深入贯彻落实科学发展观的要求是什么
要求我们积极构建社会主义和谐社会
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各地深入学习科学发展观
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社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。
和谐社会与科学发
展观的关系是怎样的？
探讨
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3、中共“十七大”（2007年10月）
中共十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
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会议提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，将科学发展观列入党章。明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的理论体系。”
（2）中国特色社会主义理论体系确立的意义
（1）会议内容：
这一体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。为全国人民指明了前进的共同方向，对于夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。
三、习近平新时代中国特色社会主义思想
1、中共“十八大”的召开
中共十八大将科学发展观确立为党的指导思想，同时选举产生了新一届中央领导集体。
在十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记
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“十八大”报告中提到的“封闭僵化的老路”与“改旗易帜的邪路”分别指什么？
议一议
封闭僵化的老路是指改革开放前的传统社会主义路子；
改旗易帜的邪路是指完全放弃社会主义的旗帜，走资本主义的路子。
中共“十八大”提出的社会主义核心价值观是什么
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善
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2、中共“十九大”的召开
背景：由于国内外形势的变化，必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色的社会主义。
十九大的内容：
矛盾变化：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
理论创新：大会将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。
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习近平新时代中国特色社会主义思想的地位
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
巩固提升
1、邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论是在 ( )
A．十一届三中全会 B．十一届六中全会
C．中共“十二大” D．中共“十三大”
2、中国特色社会主义理论体系不包括 ( )
A．毛泽东思想 B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
C
A
3、党的“十八大”选举以_______为总书记的新一届中央领导集体 ( )
A．江泽民 B．胡锦涛 C．邓小平 D．习近平
4、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。在该会议上对中国特色社会主义理论的创新内容是（ ）
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
D
D
5、阅读下列材料
“思想是行动的先导。30年我们在实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个重大进步，无一不是坚持解放思想的结果。”
——《改革开放30年思想解放的三次突破》
结合材料和所学知识回答：过去30年，中国思想界经历了多次思想突破，形成了哪些伟大成果
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
课堂小结
中国特色社会主义理论体系
“三个代表”重要思想
邓小平理论
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
①是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
②是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。
意义
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谢谢
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岳麓版历史八年级下册第19课
《中国特色社会主义理论体系》教学设计
课题 《中国特色社会主义理论体系》 单元 五 学科 历史 年级 八
学习目标 1、理解并掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想；和谐社会与科学发展观；中国特色社会主义理论体系；中共十八大、十九大等知识。2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、和谐社会和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，提高对于社会主义理论的理解能力；借助社会主义理论提高分析社会现象的能力。3、通过学习中国特色社会主义理论体系，树立科学的态度和社会主义价值观。
重点 邓小平理论和“三个代表”重要思想；和谐社会与科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义理论体系。
难点 中国特色社会主义理论体系的一脉相承。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示美国《时代》周刊上邓小平的画像。美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。让我们追寻着伟大领袖邓小平的足迹，共同探寻“建设中国特色社会主义理论体系”的形成。 观看PPT，思考 由浅入深，先调动学生兴趣，了解为改革开放作出重要贡献的人物——邓小平，从而引出新课，学生更易理解和接受。
讲授新课 一、邓小平理论和“三个代表”重要思想1997年2月，改革开放的总设计师邓小平逝世，走完了他坎坷、光辉的一生。你知道他为中华民族都作出过哪些突出贡献吗 （1）l938年夏，刘邓大军挺进大别山，中国的解放战争开始进入战略反攻。（2）1978年12月，第十一届三中全会召开，邓小平当选为党中央总书记，开始实行改革开放。（3）l992年，南方讲话，开启了中国改革开放的新篇章，主张建立社会主义市场经济体制。（4）l997年，按照邓小平提出的“一国两制”伟大构想成功收回了香港，祖国统一大业又一次获得胜利。邓小平为我国的改革开放做出了突出贡献，值得我们永远怀念。1、中共“十五大”召开（1997年）1997年，中共“十五大”是在我国改革开放和社会主义现代化建没发展的关键时刻召开的，是在世纪之交，承前启后，继往开来，保证全党继承邓小平同志遗志，坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。提问：中共“十五大”把什么理论确定为党的指导思想 （邓小平理论）播放视频中共“十五大”总结邓小平理论的发展过程：（1）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义。（2） 1992年，中共十四大，高度概括了邓小平建设中国特色社会主义理论，评论它“用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义”，确立了它在全党的指导地位（3） 1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想即写入党章，对建设中国特色社会主义具有重要意义。教师强调：中共“十五大”通过的党章明确规定，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是中国共产党的行动指南。2、中共“十六大”召开（2002年）2002年，中共“十六大”的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。出示十六大召开的图片提问：中共“十六大”提出了什么目标 把什么思想确立为党的指导思想 （全面建设小康社会。“三个代表”重要思想。）说一说：全面建设小康社会的目标是什么？“三个代表”思想的内容是什么？有什么意义？畅所欲言：你心目中的小康社会是怎样的？教师强调：中共“十六大”提出全面建设小康社会，将“三个代表”重要思想写入党章。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。二、和谐社会与科学发展观1、和谐社会提出：2006年10月，中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。内容：提出了2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的主要任务作出部署。2、科学发展观提问：科学发展观的基本内容是什么 （坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观）提问：深入贯彻落实科学发展观的要求是什么 （要求我们积极构建社会主义和谐社会。）探讨：和谐社会与科学发展观之间有什么关系？社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。3、中共“十七大”（2007年10月） 出示中共“十七大”召开的图片（1）会议内容：会议提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，将科学发展观列入党章。明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的理论体系。”（2）中国特色社会主义理论体系确立的意义这一体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。为全国人民指明了前进的共同方向，对于夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。三、习近平新时代中国特色社会主义思想1、中共“十八大”的召开出示“十八大”召开的图片会议内容：将科学发展观确立为党的指导思想，同时选举产生了新一届中央领导集体。出示十八届一中全会图片并指出在这次会议上，习近平当选为中共中央总书记。讨论：“十八大”报告中提到的“封闭僵化的老路”与“改旗易帜的邪路”分别指什么？教师总结：封闭僵化的老路是指改革开放前的传统社会主义路子；改旗易帜的邪路是指完全放弃社会主义的旗帜，走资本主义的路子。提问：中共“十八大”提出的社会主义核心价值观是什么 （富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）展示“知识链接”，解释“五位一体”和“四个全面”。2、中共“十九大”的召开（1）出示十九大图片，指出十九大召开的背景（2）总结十九大的内容：矛盾变化：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。理论创新：将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。（3）习近平新时代中国特色社会主义思想的地位习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。教师强调：中共“十九大”上通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。 学生回忆总结学生结合课本回答分小组合作交流学生结合课本回答学生自由回答学生阅读课本回答学生阅读课本掌握查阅资料，分组讨论阅读课本回答学生阅读回答，教师总结 通过回忆邓小平的历史贡献，使学生能温故所学知识，同时，也充分证明邓小平历史地位的重要。通过总结本内容可以使学生完整地掌握邓小平理论的发展过程通过学生的自由回答，表达自己对美好生活的追求，从而达到一种幸福感。初中学生理解力较弱，通过查阅资料分组讨论，教师再进行总结，使学生能明确并理解其意思。十九大是本课的重点内容，其内容要求学生必须认真掌握并理解。通过强调这一问题，使学生进一步明确习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
习题 1、邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论是在 ( C )A．十一届三中全会 B．十一届六中全会C．中共“十二大” D．中共“十三大”2、中国特色社会主义理论体系不包括 ( A )A．毛泽东思想 B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观3、党的“十八大”选举以_______为总书记的新一届中央领导集体 ( D )A．江泽民 B．胡锦涛 C．邓小平 D．习近平4、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。在该会议上对中国特色社会主义理论的创新内容是（ D ）A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想5、阅读下列材料 “思想是行动的先导。30年我们在实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个重大进步，无一不是坚持解放思想的结果。”——《改革开放30年思想解放的三次突破》
课堂小结 归纳本课知识框架
板书 邓小平理论和“三个代表”重要思想和谐社会与科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
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