(共16张PPT)
人教版小学数学二年级下册
分 层 训 练
认识余数
学 习 新 知
例1
学 习 新 知
把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。
摆3盘,正好摆完。
6÷2=3(盘)
例1
把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。
摆3盘,还剩1个。
7÷2=3(盘)
……1(个)
…
余数
7÷2=3(盘)
……1(个)
…
余数
余数表示什么?
余数表示把7个草莓每2个摆一盘,摆3盘后,还剩的1个。
例2
用小棒摆正方形。
例2
8根
每个正方形用4根小棒。
9根
10根
11根
12根
8÷4=2
(个)
9÷4=2
……1
(个)
(根)
10÷4=2
……2
(个)
(根)
11÷4=2
……3
(个)
(根)
12÷4=3
(个)
例2
8÷4=2
(个)
9÷4=2
……1
(个)
(根)
10÷4=2
……2
(个)
(根)
11÷4=2
……3
(个)
(根)
12÷4=3
(个)
观察每道题的余数和除数,你发现了什么?
余数 除数
○
<
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分 层 训 练
基础知识
基本技能
综合能力
1.(基础题)7 个桃,每盘放 3 个,
放了( )盘,还剩( )个。
2
1
2.(操作题)圈一圈,填一填
15 个 ,2 个 2 个地圈。
圈了( )组,剩下( )个。
15÷2 = (组)…… (个)
7
1
7
1
3.(重点题)看图填算式。
14÷4 = (盘)…… (个)
3
2
14÷3 = (盘)…… (个)
4
2
4.(重点题)11 个 ,平均分给
3 个人,分一分,把分得的结果
画出来。
每人分( )个,还剩( )个。
3
2
5.(易错题)平均每个小朋友分
几个气球?还剩几个?
17÷5 = (个)…… (个)
3
2
答:可能会剩 1 个, 2 个,
3 个, 4 个,5 个,
6 个或 7 个。
6.(难点题)有一堆橘子,平均
分给 8 个小朋友,如果有剩
余,那么会剩几个?